Придумайте пять своих вопросов к произведению "муму"

ответ:

повествование идет от самого героя повести, он учится в грузинской школе для мальчиков в 5 классе. эта произошла при военных действиях.

главный герой – быстрый, зоркий и хитрый мальчишка. он, как и большинство других , обожает играть в мяч, бывает, не выходит решить , высмеивает вместе с другими своих же одноклассников, которых выставляет в невыгодном положении харлампий диогенович – их преподаватель.

с одноклассниками мальчик общается не плохо, с не большой ноткой сарказма. герой рассказа внимателен и отлично расписывает основные черты своих знакомых. подчеркивает вечное благополучие сахарова, который, даже смеясь над другими, остается отличником, замечает стеснительность и невзрачность комарова и суровость авдеенко. но в классе у педагога нет любимцев. причудливым может стать любой. и вот приходит такое мгновение, когда класс смеется над ним самим.

мальчик не сумел решить по . и не стал обращаться к одноклассникам за советом, ребенок до занятий играл в мяч, решив, что это в учебнике ошиблись с ответом. после попытался уйти от ответственности за свои проступки, жульничеством и враньем, убедив докторов поставить уколы во время занятий по . но когда же пришло время отвечать у доски, он не может честно сказать, что не сумел решить , тогда преподаватель осознает, отчего доктора зашли во время его урока. преподаватель карает смехом не главного героя, а его трусоватость. преподаватель сообщает, что мальчик сотворил «тринадцатый подвиг геракла», сделал то, чего не было по правде, и по сути это хорошим поступком не считается. мальчик изменил положению, но из хороших мыслей, а из-за своей трусоватости.

сочинение на тему «тринадцатый подвиг геракла» искандера фазиля

писатель, фазиль искандер, знаменитая творческая личность, написал произведение, которое называется «тринадцатый подвиг геракла». рассказ интересен, и вместе с тем – прост и ясен всем читателям, и в особенности детям и подросткам. недаром это произведение произвело в свое время фурор. в рассказе искандера рассказывается о детстве, юношестве, мечтах, а также, небольших проступках, которые нужно несмотря ни на что преодолевать. иначе все эти небольшие прегрешности войдут в привычку, и останутся как следствие – на всю жизнь. именно это и хочет подчеркнуть автор, так как это необъяснимо важно.

сам сюжет рассказа искандера занимателен, и может заставить человека, читающего его, читать до конца с большим негасимым интересом. также, название подобрано эпично и под сам сюжет рассказа - «тринадцатый подвиг геракла». ведь на самом деле по и мифам древнегреческим – достойный герой того времени геракл совершал только двенадцать, но вовсе не тринадцать подвигов, что подчеркивает с какой иронией был названии рассказ. и недаром, ведь назван он так потому, что в этом произведении присутствует главный герой – геракл, который ловок, немного хитер и смекалистый.

этот герой – мальчик определенного младшего возраста. его имя не называется на протяжении рассказа, так как он сам – и есть рассказчик, что делает все еще более открытее. этот мальчик учится в пятом классе, самом обычном для мальчишек. так как школа – для мужчин, то есть мужская, которая находится в грузии. он дразнит своего соседа по парте, так как является веселым и озорным мальчишкой. его учитель, который ведет у них основные школьные предметы – харлампий диогенович, который все прекрасно всегда понимает.

сам мальчик любит играть в футбол, а потому когда однажды у него не получалось решить по , он просто решил пойти поиграть в футбол с местными мальчишками, думая, что потом решение само как-то придет на ум. но ничего не ум не пришло, так и осталась не решенной. а потому мальчик в тот день решил схитрить. что вышло совсем не так, как он хотел. именно потому его действия назвал учитель – тринадцатый подвиг геракла. мальчик ведь подговорил врачей школьных прийти делать прививку, которую в тот день собирались делать, именно на урок , и ни на какой другой. но все немного вышло не так.

объяснение: