Ответы на вопрос:
сучасні театри – це, як правило, граціозні будівлі, в конструкції яких, природно, є дах. внутрішнє облаштування включає в себе глядацький зал зі спеціальними кріслами, сцену з завісою, лаштунки.
давньогрецький театр – це особливим чином облаштоване відкрите місце. сцена – круглий майданчик, правильно звана орхестрою. лави для глядачів – жорсткі кам’янисті поріжки, вирубані в схилах пагорба. завіса відсутня.
періодичність показу
відмінність сучасного театру від давньогрецького полягає в тому, що зараз уявлення пропонуються увазі глядачів постійно. а найяскравішими подіями в цій сфері мистецтва є театральні фестивалі.
в далекі часи актори радували публіку набагато рідше – лише кілька разів за цілий рік. а своєрідним орієнтиром слугували дионисийские свята. до речі, право спостерігати захоплююче видовище отримували тільки мають квиток, свинцевий або з обпаленої глини.
підлогу акторів
в наші дні можливість проявити себе на акторському терені є і у чоловіків, і у жінок. у давньогрецькому театрі подібної привілеєм могли володіти виключно чоловіки. жіночі ролі також виконували вони. це було пов’язано з тим, що постановки часто присвячувалися богам, і вважалося неприпустимим покладати на жінок настільки відповідальну місію.
особливості гри
в сучасному театрі освітлення та інші деталі організовані так, що міміка акторів і важливі елементи їх костюмів чітко видно. тому глядач без зусиль може визначити сценічний тип кожного персонажа і вловити його душевний стан.
у величезному давньогрецькому театрі була хороша чутність, але розглянути багато подробиць публіці було важко. у зв’язку з цим акторам доводилося застосовувати спеціальні образотворчі засоби. одними з них були виразні маски з глини. одночасно зі зміною емоцій і настрою героя актор міняв і маску.
инсценируемые жанри
чим відрізняється сучасний театр від давньогрецького, якщо порівнювати їх жанрову палітру? тим, що зараз в театрі показуються найрізноманітніші у цьому плані подання.
список жанрів античної драматургії зовсім невеликий. це трагедія (в таких постановках нерідко відбувається загибель персонажів) і комедія, заставлявшая наївного і вразливого грецького глядача від душі посміятися.театр в наші дні
давньогрецький театр
закрите будівлявідкрите місце
регулярність уявленьподання рідкісні
актори будь-якої статіактори-чоловіки
хороша видимість для глядачавикористання масок
різні жанритрагедія і комедія
мнения о даровании м. в. ломоносова как художника, если и не расходятся до противоречия, то его понимание, естественно, в различном преломлении. искусствовед в. к. макаров предоставляет оценку уже с высоты ретроспективного взгляда на роль его творчества, в большей степени независимо, нежели я. штелин — с неизбежными, но и закономерными для его современного явлению восприятия — обескураженностью и некоторым скепсисом, в значительной мере обусловленным бессознательным, но искренним сочувствием энергии и энтузиазму дерзновенного дилетанта, не имеющего способных исполнителей. и если первый справедливо сопоставляет ломоносовские мозаики с «монументальной мозаичной живописью нового времени», которая берёт своё начало как раз в масштабности и монументальности задуманного и осуществлённого м. в. ломоносовым, то второй — констатирует, что для эскизов и картонов, служивших этому воплощению в натуре, не нашлось достойных живописцев, низводя роль мозаики до прикладной функции имитации живописи, хоть бы и монументальной, без осознания ценности её самостоятельных пластических особенностей. в то же время, именно понимание особенностей мозаики позволяло м. в. ломоносову сознавать и отсутствие надобности досконального следования картону в материале, когда многое придёт к единству за счёт этих уникальных пластических свойств модульного набора.
мозаичный портрет п. и. шувалова. мастерская м. ломоносова. 1785. эрмитажво всяком случае, именно якоб штелин, конечно, будучи потрясён, но и желая верить в целесообразность задуманного, предостерегал м. в. ломоносова от создания мозаики по той «жалкой картине», которую представляла собой подготовленная работа [10]; с другой стороны, вероятно, он, как и многие другие, в том числе профессиональные художники, не способен был во всей полноте представить ясно видевшееся м. в. ломоносову, и уже созданное, в конце концов, своими масштабами и выразительностью ошеломившее я. штелина; не умея рисовать, м. в. ломоносов, тем не менее, обладал ценным для художника даром обобщения, и способность к абстрагированию давала ему широту видения условного, монументального — свободу от натуралистического буквализма. тенетами которого обременено было восприятие «художественной правды» его оппонентов по этой части, в том числе и я. штелина. большой знаток творчества последнего, к. в. малиновский, объективно характеризует уровень и способность понимания им деятельности м. в. ломоносова, отмечая, что «представления о художественной ценности мозаичных работ (восхищение иллюзорностью, имитацией масляной живописи) свидетельствуют, что в данном вопросе штелин следовал вкусам своей эпохи и не мог быть беспристрастным арбитром. ломоносов был ближе к нынешнему пониманию живописности картины и, соответственно, мозаики».[1][2][11]
первый современник-исследователь творчества м. в. ломоносова даёт исчерпывающий каталог его наследия в мозаичном искусстве.— ни одна другая посвящённая этому работа уже не содержит такой полноты документальных сведений о сделанном им. здесь названы известные портреты петра i и п. и. шувалова, «полтавская баталия», несколько других знакомых по различным экспозициям произведений, сохранившихся или упоминаемых исследователями: «апостол пётр» (1761), св. александр невский(1757—1758), погрудный профиль екатерины ii (1763), портрет великого князя петра фёдоровича (1758—1759), портрет великой княгини елизаветы петровны (1758—1760), портрет графа м. и. воронцова (1765); но якоб штелин упоминает ряд произведений самого м. в. ломоносова и его мастерской, не упоминаемые никакими другими источниками: портрет великого князя павла петровича, два пейзажа (1765—1766), портрет графа г. г. орлова (1764), св. пётр (с картины п.-п. рубенса) [2].
подводя итог этому последнему разделу творчества м. в. ломоносова, завершающему его служение и науке и искусству, н. н. качалов в таких словах отмечает основные его результаты [1]:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
alexandra17171727.12.2020 05:07
-
zemburg26.02.2020 10:49
-
abdirovadajana27.04.2023 04:19
-
sashka158625.07.2021 12:33
-
otero0201.12.2020 18:36
-
lehfrb29.03.2021 04:43
-
likeex30.09.2020 06:16
-
anjelanartokova31.03.2021 12:51
-
Лизунчик121104.10.2022 22:52
-
Портнягин22.09.2020 04:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.