Из предложений 8—12 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости – звонкости последующего согласного. "(8)ёлки были меньше серого волка. (9)иван царевич сидел верхом на волке так, как эвенки ездят на оленях, почти касаясь пятками мха. (10)дым пружиной поднимался к небу, и птички, как отчёркнутые галочки, виднелись в синем звёздном небе. (11)и чем сильнее я вспоминал своё детство, тем яснее понимал, что детство моё не повторится, что я не встречу и тени его в чужой тетради. (12)это была грозная тетрадь – она поразила меня."
118
272
Ответы на вопрос:
Вспоминал в приставках, оканчивающихся на -з (без-, воз-, вз-, из-, низ-, раз-, роз-, чрез-, через-) перед гласными и звонкими согласными пишется з, перед - с.
соль была необходима для приготовления еды.
когда -то люди не знали способа добычи соли.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Dasha2010111108.03.2021 04:02
-
Dasha20qu16.10.2021 05:15
-
Lizankanahovicyn25.07.2022 11:24
-
nuraytolegen9129.12.2022 18:22
-
Clook202306.03.2023 14:10
-
sofiavasulyuk17.12.2021 05:20
-
Subaruworld20.01.2021 08:55
-
rast2k1704.01.2020 13:15
-
миха39514.09.2021 18:36
-
Kikookiko04.10.2020 04:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.