Свыбором мед ! перечислите профессии которые между врачом и медсестрой. которые не сложные как врач ( просто оч долго учиться). а медсестрой быть не хочу. на какие мед профессии нужно учиться около 4-5 лет кроме фельдшера и формацевта. , !
Ответы на вопрос:
дыхание — один из важнейших процессов обмена веществ растительного организма. выделяющаяся при дыхании энергия тратится как на процессы роста, так и на поддержание в активном состоянии уже закончивших рост органов растения. вместе с тем значение дыхания не ограничивается тем, что это процесс, поставляющий энергию. дыхание, подобно фотосинтезу, сложный окислительно-восстановительный процесс, идущий через ряд этапов. на его промежуточных стадиях образуются органические соединения, которые затем используются в различных метаболических реакциях. к промежуточным соединениям относят органические кислоты и пентозы, образующиеся при разных путях дыхательного распада. таким образом, процесс дыхания — источник многих метаболитов. несмотря на то, что процесс дыхания в суммарном виде противоположен фотосинтезу, в некоторых случаях они могут дополнять друг друга. оба процесса являются поставщиками как энергетических эквивалентов (атф, надфн), так и метаболитов. как видно из суммарного уравнения, в процессе дыхания образуется также вода. эта вода в крайних условиях обезвоживания может использоваться растением и предохранить его от гибели. в некоторых случаях, когда энергия дыхания выделяется в виде тепла, дыхание ведет к бесполезной потере сухого вещества. в этой связи при рассмотрении процесса дыхания надо помнить, что не всегда усиление процесса дыхания является полезным для растительного организма. значение дыхания в жизни растения. дыхание — один из центральных процессов обмена веществ растительного организма. значение дыхания не ограничивается тем, что это процесс, поставляющий энергию. дыхание, подобно фотосинтезу, сложный окислительно-восстановительный процесс, идущий через ряд этапов. на его промежуточных стадиях образуются органические соединения (органические кислоты и пентозы), которые затем используются в различных метаболических реакциях. т. о., процесс дыхания — важнейший источник многих метаболитов. как видно из суммарного уравнения, в процессе дыхания образуется вода. исследования показали, что эта вода в крайних условиях обезвоживания может быть использована растением и предохранить его от гибели. всем этим особенностям дыхание — это центральный метаболический процесс, переплетающийся многочисленными связями с другими процессами обмена. процесс дыхания противоположен фотосинтезу. если фотосинтез — синтетический процесс образования органического вещества, то дыхание — процесс распада, т. е. траты органического вещества. в некоторых случаях, когда энергия дыхания выделяется в виде тепла, дыхание ведет к бесполезной потере сухого вещества. не всегда усиление процесса дыхания является полезным для растительного организма.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
152696224.05.2023 20:53
-
Софи113816.12.2022 19:58
-
carevruslan17.12.2021 10:24
-
HGRM24.05.2021 09:42
-
artiushkin21326.03.2023 01:21
-
немагистор26.04.2020 18:15
-
nactya20161314.08.2021 18:29
-
Юлия788112.11.2022 22:37
-
gjkbyf2006197408.04.2023 05:29
-
dogdogdogdogdogdog26.01.2023 02:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.