Расставьте знаки препинания в предложениях с однородными придаточными. объясните графически. 1. мы остановились около какого-то шалаша где продавали прохожим хлеб и где наши матросы купили страусовых яиц. 2. мы тут нашли несколько окаменелостей которые долго у нас хранились и которые можно назвать редкостью. 3. в это время донесли графу что в деревне спрятаны пороховые запасы и нужно опасаться взрыва.

242

402

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

v777or777

Русский язык

4,6(17 оценок)

1. мы остановились около какого-то шалаша, где продавали прохожим хлеб и где наши матросы купили страусовых яиц. 2. мы тут нашли несколько окаменелостей, которые долго у нас хранились и которые можно назвать редкостью. 3. в это время донесли графу, что в деревне спрятаны пороховые запасы и нужно опасаться взрыва.

artemkovalev1

Русский язык

4,6(53 оценок)

Zarinka952

Русский язык

4,5(9 оценок)

Яуслышала в лесу медвежий рев. подруга оказала медвежью услугу. мы прошли мимо медвежей берлоги. она как лисий хвост ходила за мной. мы писали сочинение на тему лисья хитрость. лисья добыча оказалась не только её.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.