Сочинение рассуждения на тему встречаются ли сегодня в нашей жизни люди похожие на гриновских героев? (грин)

Повесть александра степановича грина «алые паруса» олицетворяет прекрасную юношескую мечту, которая непременно осуществится, если верить и ждать. сам писатель прожил тяжелую жизнь. почти непонятно, как этот угрюмый человек, не запятнав, пронес через мучительное существование дар могучего воображения, чистоту чувств и застенчивую улыбку. пережитые трудности отняли у писателя любовь к действительности: она была слишком страшной и безысходной. он всегда пытался уйти от нее, считая, что лучше жить неуловимыми снами, чем «дрянью и мусором» каждого дня. начав писать, грин создал в своем творчестве героев с сильными и независимыми характерами, веселых и смелых, населявших прекрасную землю, полную цветущих садов, пышных лугов и бескрайнего моря. эта выдуманная «счастливая земля», не нанесенная ни на одну карту, должна быть тем «райским уголком», где счастливы все живущие, нет голода и болезней, войн и несчастий, а жители ее занимаются созидательным трудом и творчеством. в повести «алые паруса» грин развивает свою давнюю мысль о том, что людям необходима вера в сказку, она будоражит сердца, не дает успокоиться, заставляет страстно желать такой романтической жизни. но чудеса не приходят сами собой, каждый человек должен воспитывать в себе чувство прекрасного, умение понимать окружающую красоту, активно вмешиваться в жизнь. писатель был убежден, что если отнять у человека способность мечтать, то исчезнет самая главная потребность, культуру, искусство и желание борьбы во имя прекрасного будущего. грин мечтал об «ослепительном случае» и радости, наполнял этими фантазиями свои произведения, но особенно ярко они проявились в феерии «алые паруса», написанной в 1920-1921 годах. все необычно в этом, казалось бы, простом повествовании. повесть построена на внутреннем сопоставлении двух героев: ассоль и грея. маленькая мечтательница ассоль живет в нехитром мире среди игрушек, созданных ее отцом лонгреном, а позже сама начинает творить маленькие чудеса: ассоль мечтает «изловчиться, чтобы (у нее) на доске сама плавала лодка, а гребцы гребли бы по-настоящему; потом они пристают к берегу, причал и честь честью, точно живые, сядут на берегу закусывать». ни к этому ли стремится любой художник, чтобы его творения были бы «как живые», радовали бы сердца людей. грей также попадает в неизведанный мир, потому что ему душно и тесно в фамильном замке, где его гнетут условности света. юноша стремится в бурную стихию морской жизни и добивается своего: « шел к цели со стиснутыми зубами и побледневшим лицом. он выносил беспокойный труд с решительным напряжением воли, чувствуя, что ему становится все легче и легче по мере того, как суровый корабль вламывался в его организм, а неумение заменялось привычкой». создать волшебство повествования, дойти до сознания читателя автору образный язык произведения. неожиданные и свежие метафоры и эпитеты грина завораживают читателя, вводят его в фантастический мир, созданный писателем. «была полная ночь; за бортом во сне черной воды дремали звезды и огни мачтовых фонарей. теплый, как щека, воздух пахнул морем. грей, подняв голову, прищурился на золотой уголь звезды; мгновенно, через умопомрачительность миль, проникла в его зрачки огненная игла далекой планеты». казалось бы, нехитрое повествование уводит читателей в красивую сказку, но каждый понимает — надо только желать, чтобы она осуществилась, стремиться к намеченной цели, трудиться для ее воплощения в жизнь. чтение повести «алые паруса» — всегда встреча с прекрасным, воспитание духовности, открытие удивительного мира, в который так легко и органично вводит читателей александр грин. его произведение постепенно раскрывает душу молодых героев. не потому ли современная молодежь 

"первое дело" не помню. "запретный плод" - в семье главного героя (искандер пишет о себе) по религиозным мотивам нельзя было есть свинину. рядом жили соседи, к которым любил наведываться главный герой, когда был ребенком, и его старшая сестра. однажды соседи угостили салом, которое они умели вкусно готовить. фазиль отказался, а сестра с удовольствием съела. фазиль счел это предательством, его нутро горело и он только ждал убобного случая, чтобы отомстить ей. случай не заставил себя долго ждать. вечером, когда собралась семья, он "в тему" рассказал об этом всем. но, вопреки ожиданиям, гнев отца был направлен на него самого. отец крепко оттягал его за уши и, со словами "только предателя мне в доме не хватает" вышел, хлопнув дверью. мальчик извлек для себя урок, что подлость не может быть оправдана какими бы то ни было мотивами. "рассказ о море" - потрясающий рассказ о мальчишке, влюбленном в море. он думал, что на дне моря лежат монеты, и до бессилия нырял за ними. на деле это оказались пробки от бутылок. так море пошутило над ним. в другой раз он переоценил свои силы, заплыл далеко и стал тонуть. до этого он видел на берегу девушку и парня, который тщетно силился обратить на себе ее внимание. девушка была из гордых и демонстрировала парню свое безразличие. парень был одет как дэнди. увидев тонущего мальчику, парень бросился в море и спас его. мальчик думал, что парень убъет его за промокшую одежду, но тот, наоборот, вел себя скромно, как будто ничего не произошло. потом мальчик увидел, как с пляжа уходит тот парень, а рядом с ним идет девушка, с восторгом глядя ему в глаза и говоря что-то. по всему было видно, что парень ничуть не расстроен, что ему пришлось вымокнуть, что удивило мальчика. это происшествие сблизило мальчика и море еще больше, а парня, судя по всему, сблизило с девушкой. невероятно теплый и добрый рассказ, как и все произведения фазиля искандера. читать если нет такой возможности, то, хотя бы, скачайте его повесть "сюжет существования" в аудио формате, куда входят эти рассказы, если нет времени читать, то послушайте.