Расказ про божью коровку на татарском языке

Совершите сәяхәт итте, белән бакчада яки паркында һәм сез, һичшиксез, встретите божьих коровок. рассмотрите аларны яхшырак, посадите на ручку - шундый ял итү белән файдага булачак, өстәвенә, әгәр сөйләү малышу турында божьих коровок кечкенә генә хикәя. ни өчен ул насекомое дип атаганнар божьей коровкой, кайчан ул жук? бу божья - аңлашыла: жук түгел һәм калса безобидным. буенча кулымда синең ул йөгерә түгел, торопясь. әмма прикоснись аңа йомшак вә, һәм сгибов ножек шунда ук выделится оранжевая жидкость - "молочко", диләр халыкта. менә ни өчен - коровка! птице яки ящерице, ул калдыруны өстен күрә тоту жучка, бу "молочко" берьюлы перебьет теләгем: ул едкое һәм отвратительно пахнет. ә бит жучок алдан кисәтә, барлык, үз яркой окраской: тронь мине, мин түгел съедобен! менә божья коровка раздвинула кырыс дисциплинага өйрәтергә спинку - надкрылья, расправила спрятанные астында аның ике тонких перепончатых крылышка һәм полетела. катгый надкрылья бу њзенећ кљтелгђн очыш хакында катнашмый, ә бары тик булыша жучку планлаштырырга. алар бар, бөтен жуков, һәм шуңа күрә аларның атыйлар жесткокрылыми.

Пусть  в  пермь  отправили  -  х  вагонов,  тогда в  выборг  -  2х  вагонов,  а  в  омск  -  х+5 вагонов. уравнение х+2х+х+5=21 4х=21-5 х=16: 4 х=4  в  -  отправили  в  пермь 2)2•4=8  в  -  отправили  в  выборг 3)4+5=9  в  -  отправили  в  омск 4)7480•4=29920  т  -  масла отправили  в  пермь 5)2685•9=24165  т  -  масла  отправили  в  омск 6)78165-(29920+24165)=24080т  -  масла  отправили  в  выборг 7)24080: 8=3010т  -  масла отправили  в  каждом  вагоне  в  выборг ответ  :   3010  т  масла.