Схемы предложения художник должен быть и и поэтом и фолософом и наблюдателем. сразу наполнил и овраг и рощу и сад обильный серебряный тенор. черёмуха душистая весною расцвела и ветки золотистыек, что кудри завила. снежинка мне на нос упала и сразу растаяла вдруг. я бродил подолгу и видел много примет осени. белая пена сверкает и кипит буграми и вздымая косматые волны с грохотом бьёт в громадный чёрный утес. ветер разогнал тучи и к утру лужи затянул тонкий ледок. с утра до вечера вчера и валил и тихо летел и косо падалснег. березка мила и при солнце и в самый серый день и при дождике. по морю шла волна и пена облизывая борта парохода точас таяла. догорает костер разложенный в снегу и последний дымок его стелиться низко. всяких цветов листья насыплены в лесу и между ними ты ждёшь увидеть грибы. твставало солнце мокрое над лугом и душу поражает тишина

Художник должен быть и , и поэтом, и фолософом, и наблюдателем. ( - = и =, и =, и =, и =). сразу наполнил и овраг, и рощу, и сад обильный серебряный тенор. ( = и о, и о, и о - ). черёмуха душистая весною расцвела и ветки золотистые, что кудри завила. [ - = и - ], ( что - = ). снежинка мне на нос упала и сразу растаяла вдруг. ( - = и = ). я бродил подолгу и видел много примет осени. ( - = и = ). белая пена сверкает и кипит буграми и, вздымая косматые волны, с грохотом бьёт в громадный чёрный утес. ( - = и = и, дееприч. об., = ). ветер разогнал тучи, и к утру лужи затянул тонкий ледок. [ - = ], [ и = - ]. с утра до вечера вчера и валил, и тихо летел, и косо падал снег. ( и =, и =, и = - ). березка мила и при солнце, и в самый серый день, и при дождике. ( - = и о, и о, и о). по морю шла волна, и пена, облизывая борта парохода, тотчас таяла. [ = - ], [ и -, дееприч. об., = ]. догорает костер, разложенный в снегу, и последний дымок его стелиться низко. [ = -, прич. об. ], [ и - = ]. вставало солнце мокрое над лугом, и душу поражает тишина. [ = -], [ и = - ].

Как? где? куда? откуда? почему? отчего? каким образом?