Ответы на вопрос:
Никколо паганини.родился 27 октября 1782 года в генуе,умер 27 мая 1840 году в ницце.итальянский скрипач-виртуоз,а так же гитарист и композитор.николо паганини был третьим ребенком в семье антонио паганини и терезы боччардо.его отец был одно время грузчиком,позднее имел в порту лавку,а при переписи населения в генуе,выполненной по приказу самого наполеона,был назван "держателем мандолин".когда юному никколо исполнилось пять лет,отец заметил его музыкальные способности начал учить его сначала игре на мандолине,а с шести лет на скрипке.мальчиком он написал несколько произведений для скрипки,которые были трудны,но сам паганини прекрасно их исполнял.вскоре он был отправлен на обучение к скрипачу джованни черветто,однако этого никколо не упоминал.первый публичный концерт паганини дал 31 июля 1795 года в генуэзском театре сант-агостино.сборы от этого концерта предназначались на поездку юного музыканта в парму,для обучения у знаменитого скрипача алессандро ролла.в 1801 году опека отца над паганини была прекращена. свою концертную деятельность он возобновил ещё в декабре 1800 года в модене. известность его как скрипача росла необычайно. осенью 1801 года он приехал в лукку. два выступления паганини в луккском соборе были с восторгом приняты публикой. в местном рукописном журнале «луккская смесь» паганини, названному «генуэзским якобинцем», воздавалось должное как мастеру, однако автор сообщения с неодобрением указывал, что в соборе не место имитации птичьего пения, звука флейты, рожка, трубы, так поразившей собравшихся, что «все смеялись, восхищаясь мастерством и свободным владением инструментом» в декабре 1801 года паганини получил должность первой скрипки луккской республики. в этом городе он провёл несколько лет.в 1808 году паганини получил длительный отпуск и отправился с концертами по италии. постепенно у него сформировалась своя собственная, отличная от других скрипачей, исполнительская манера. известность ему принесли его необычный вид и поведение во время концертов. залы на его выступлениях заполняли не только ценители высокого искусства, но и публика, привлечённая внешними эффектами и невероятными приёмами игры, которые демонстрировал паганини. на протяжении всей жизни у паганини было множество хронических заболеваний. хотя никаких определенных медицинских доказательств не существует, есть мнение, у него был синдром марфана.несмотря на то, что скрипач прибегал к именитых врачей, он не мог избавиться от недугов. в октябре 1839 года больной и в чрезвычайно нервном состоянии, паганини в последний раз приехал в родную геную.последние месяцы своей жизни он не выходил из помещения, у него постоянно болели ноги, а болезни уже не поддавались лечению. истощение было столь сильным, что он не мог взять в руку смычок, его сил хватало лишь на то, чтобы перебирать пальцами струны лежащей рядом скрипки.никколо паганини скончался в ницце 27 мая 1840 года.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Ksu2k1731.10.2021 21:21
-
danilpov20.10.2020 22:14
-
AishaZamyjem821.11.2021 18:49
-
Bogura23.02.2020 16:54
-
СнежаночкаФил30.04.2022 10:38
-
спортжизнь16.12.2021 23:17
-
кент134611.12.2022 03:49
-
LineyNikki06.03.2021 21:56
-
Viktoria2004040110.06.2021 18:29
-
Bernardeschi27.05.2021 19:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.