Каким правилом надо пользоваться чтобы не ошибиться в написании кратких прилагательных с шипящей на конце? когда в суффиксах прилагательных пишутся одна и две буквы н? как различить на письме суффиксы -к- и -ск- в прилагательных* как определить когда нужно писать о, а когда е после шипящих в окончаниях и в суффиксах прилагательных как отличить прилагательные с приставкой не- от прилагательных с отрицательной частицей не? какие сложные прилагательные пишутся слитно, а какие через дефис
111
494
Ответы на вопрос:
1.в кратких прилагательных с шипящей на конце мягкий знак не пишется. 2. с нн: прилагательные, образованные при суффикса -н- от имён существительных, основа которых заканчивается на н: туман-н-ыйприлагательные, образованные от имён существительных при суффиксов -онн-, -енн-: авиационный - авиация искл: ветреный, но безветренный. с н: непроизводные имена прилагательные: румяный, синийимена прилагательные, образованные от имён существительных при суффиксов -ин-, -ан- (-ян-): тополиный, кожаный, овсяный искл: стеклянный, оловянный, деревянный. 3. суффикс -к- пишется: 1) в прилагательных , имеющих краткую форму; 2) в прилагательных , образованных от некоторых существительных с основой на к, ч, ц. в других прилагательных пишется суффикс -ск -. колкий (колок) , () , ткацкий (ткач) , казацкий (казак) , матросский (матрос - не на к, ч, ц).4. в суффиксе прилагательного под ударением пишется буква о: камыш-ов-ый в окончании прилагательного под ударением пишется буква о: больш-ой. без ударения - е (плюшевый, большему)5. 1.не является приставкой и пишется слитно: а) со всеми словами, которые не употребляются без не: неизбежный, неотъемлемый, (не входит в состав корня или является приставкой) ; б) с прилагательными , когда с не образуется новое слово (его можно заменить близким по смыслу словом или выражением) : небольшой (маленький) , непрочный (легко разрушающийся) ; в) с прилагательными, если к ним относятся слова: совсем, совершенно, , весьма, крайне, чрезвычайно и др. , усиливающие степень качества: чрезвычайно неинтересная (скучная) книга, совсем нерешённые ; г) с отглагольными прилагательными на -мый: неизлечимая в данное время болезнь; болезнь неизлечима. 2. не является частицей и пишется раздельно: а) с прилагательными, при имеющемся (или подразумеваемом) противопоставлении: это была не большая, а маленькая станция; см. также: рассказ не скучный (не является скучным, но и не вызывает большого интереса) . б) с прилагательными, если отрицание усиливается отрицательными местоимениями или отрицательными наречиями, а также если не входит в состав частиц далеко не, вовсе не, отнюдь не: никому не известные причины, ничуть не интересная книга, никогда не замерзающее озеро, далеко не лёгкое решение; в) с краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме или у которых она имеет иное значение: не рад, не должен, не готов, не горазд и т. п. , г) с отглагольными прилагательными на -мый при наличии в качестве зависимых слов отрицательных местоимений или наречий: ничем не излечимая болезнь.6. пишутся слитно сложные имена прилагательные: 1. образованные от слитно пишущихся сложных имен существительных, например: водопроводный (водопровод) , земледельческий (земледелец, земледелие). 2. образованные из сочетаний слов, по своему значению подчиненных одно другому, например: железнодорожный (железная дорога) , народнохозяйственный (народное хозяйство) , сюда же относятся обозначающие единое понятие образования (в том числе и терминологические) из наречия и прилагательного (или причастия) , например: малоупотребительный, ясновидящий, вечнозеленый. 3. употребляемые в качестве терминов и образованные из двух или трех основ, независимо от характера последних, например: индоевропейские (языки) , глухонемой. пишутся через дефис сложные имена прилагательные: 1. образованные от существительных, пишущихся через дефис, от личных именований – сочетаний имен и фамилий, а также от названий населенных пунктов, представляющих собой сочетания имен и фамилий, имен и отчеств, например: дизель-моторный, северо-восточный. 2. образованные из двух или более основ, обозначающих равноправные понятия, например: беспроцентно-выигрышный, выпукло-вогнутый. 3. образованные из двух основ и обозначающие: а) качество с дополнительным оттенком, например: горько-соленый; б) оттенки цветов, например: бледно-розовый. 4. входящие в состав собственных имен и начинающиеся с восточно-, запад-но-, северно- и северо-, южно- и юго-, например: южно-африканский союз.
Шестой— числительное,порядковое, первое— числительное, кол—ное,полтора — числительное,соб—ательное,седьмого— числительное,порядковое,восемнадцать— числительное,простое,одну третью — числительное—сложное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
redckast18.09.2020 03:45
-
ShEnNnY23.10.2021 20:29
-
UlyanaAleks14.11.2021 00:42
-
alino4kakostina26.06.2022 06:53
-
Stepka11206.01.2023 03:02
-
nikanor02049909.01.2021 23:40
-
vvi131026.11.2020 05:03
-
Vadim20012907.08.2022 12:38
-
malaxov0401.01.2021 15:47
-
русский13220.05.2020 19:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.