Есть ответ 👍

Хочу просто проверить правильно ли я выполнила : я поставила запятые, если вы нашли лишнии или же не хватает напишите. мы жили на берегу моря, и у моего папы была хорошая лодка с парусами. я отлично умел на ней плавать, и всё равно одного меня папа никогда в море не отпускал. вот раз мы с сестрой ниной узнали что отец на два дня уезжает из дому, и мы затеяли уйти на шлюпке на ту сторону залива. на той стороне залива хорошенький домик, а вокруг домика росла рощица. мы там никогда не были и думали, что там хорошо. и вот мы стали копить хлеб и бутылки для воды. отец вечером уехал, а мы сейчас же налили в бутылки воды потихоньку от мамы. чуть только рассвело, мы с ниной тихонько вылезли из окошка, взяли с собой наш хлеб и бутылки в шлюпку. я поставил паруса и мы вышли в море. я почеркнула одно предложение, правда ли что я правильное подчиркнула предложение смотря по этой схеме: [ ] , ( что ) , и [ ].

164
488
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

den53499
4,6(20 оценок)

Расставим запятые:

мы жили на берегу моря, и у моего папы была хорошая лодка с парусами. я отлично умел на ней плавать, и всё равно одного меня папа никогда в море не отпускал.

вот раз мы с сестрой ниной узнали, что отец на два дня уезжает из дому, и мы затеяли уйти на шлюпке на ту сторону залива. на той стороне залива стоял хорошенький домик, а вокруг домика росла рощица. мы там никогда не были и думали, что там хорошо.

и вот мы стали копить хлеб и бутылки для воды. отец вечером уехал, а мы сейчас же налили в бутылки воды потихоньку от мамы. чуть только рассвело, мы с ниной тихонько вылезли из окошка, взяли с собой наш хлеб и бутылки в шлюпку. я поставил паруса, и мы вышли в море.предложение по схеме: [ ], (что ), и [ ] [ вот раз мы с сестрой ниной узнали], (что отец на два дня уезжает из дому), и [мы затеяли уйти на шлюпке на ту сторону залива].

берём потолок и лоток)

отоло́к→[паталок]

ПОТОЛОК

В слове «потоло́к»: слогов—3 (по-то-лок), букв—7, звуков—7:

п →  [п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

о →  [а] : гласный

т →  [т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

о →  [а] : гласный

л →  [л] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

о →  [о] : гласный

к →  [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

ЛОТОК

лото́к→[латок]

В слове «лото́к»: слогов—2 (ло-ток), букв—5, звуков—5:

л →  [л] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

о →  [а] : гласный

т →  [т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

о →  [о] : гласный

к →  [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

ГАТОВА))))!!! Вроде так! Удачи!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS