:среди предложений найдите предложение с обособленным определением. номер этого напишите предложения. №1. (14)я только что опять угодил в деньги и шёл собирать их, когда заметил, что вадик неожиданно наступил на одну из монет, рассыпавшихся по сторонам, и незаметно перевернул её. (15)я подошёл к нему и попытался сдвинуть его ногу с монеты, но он оттолкнул меня, с ловкостью схватил с земли и показал мне решку. - (16)ты перевернул её, - сказал я, посмотрев ему в глаза.- (17)она была на орле, я видел. (18)он, ухмыльнувшись, сунул мне под нос кулак. №2. (6)стальная спиральная пружина, которую нужно было загнать на своё место, была , но и дедушка был терпелив и передавать дело в руки внука не собирался. (7)казалось, что конца-края этому ожиданию не будет. (8)это было обидно, тем более что из-за соседнего забора вот уже несколько раз высовывалась вихрастая голова сима симакова. (9)и этот сима симаков языком, головой и руками подавал коле знаки столь странные и загадочные, что даже пятилетняя колина сестра татьянка, которая, сидя под липою, пыталась затолкать растрёпанный репей в пасть лениво развалившейся собаке, вдруг завопила, изумлённая происходящим, и дёрнула дедушку за штанину, после чего голова симы симакова мгновенно исчезла. (10)наконец спиральная пружина, ужатая до нужной степени, с неохотой возвратилась на своё место. №3. -так что, эвакуацию больного отменяем? (44)но только под вашу ответственность, а вы всё-таки подумайте, такими вещами шутить не стоит. (45)врач выдержал паузу. (46)«ну, если не хотите, то желаю и впредь всем вам здоровья! » - сказал он и, опрокинув в рот стакан, улыбнулся. (47)илларион уважительно подал ему грушу, чуть примятую от спелости. (48)врач аппетитно, с хрустом откусил грушу, потрепал меня по щеке, распростился со всеми, вскочил на коня, рукой и ускакал. (49)пока мы понимающе , бабушка вслед врачу долго ругала тех невежд, которые не способны отличить здорового от больного. №4. (17)мои родители, потерявшие меня пятнадцать лет назад, с тех пор искали меня повсюду. (18)они нине георгиевне. (19)хотя и в детском доме мне было хорошо, но в условиях, разумеется, лучше. (20)нина георгиевна меня любит, и я её тоже люблю. (21)хотя она человек странный, не от мира сего, добрый чрезмерно. (22)и меня бы испортила своей добротой, если бы я не оказывал сопротивления. (23)сейчас, узнав своего отца, я понял, что во мне от рождения отцовский стержень. №5. (10)умилению способствовал и малый рост исполнителя: его принимали за пятиклассника. (11)в общеобразовательной школе по той же причине у сашки было прозвище гном. (12)и никакого умиления – одни злые насмешки. (13)илью сашка избегал: не столько из-за насмешек одноклассников, сколько из-за унизительной разницы в росте. (14)соединил илью и саню мишка, когда появился в классе, вызвав общий восторг: он был идеальной мишенью для всякого неленивого – классическим рыжим. (15)коротко стриженная голова, отливающая красным золотом, прозрачные малиновые уши парусами, белизна и веснушчатость. (16)к тому же – очкарик. №6. (13)я бросил вёсла и долго смотрел на журавлей. (14)по береговой просёлочной дороге ехал, покачиваясь, грузовик. (15)шофёр остановил машину, вышел и тоже начал смотреть на журавлей. - (16)счастливо, друзья! – крикнул он и вслед птицам. (17)потом он опять забрался в машину, но долго не заводил мотор, чтобы не заглушать затихающий небесный звон. (18)открыл боковое стекло, высунулся и всё смотрел и смотрел, никак не мог оторваться от журавлиной стаи, уходившей в туман. (19)и всё слушал плеск и переливы птичьего крика над опустелой по осени землёй.
184
464
Ответы на вопрос:
№1 - предложение 14 (монет, рассыпавшихся по сторонам) №2 - предложение 9 (татьянка, изумленная происходящим) предложение 10 (пружина, ужатая до нужной степени) №3 - предложение 47 (грушу, чуть примятую от спелости) №4 - предложение 17 (родители, потерявшие меня пятнадцать лет назад) №5 - предложение 15 (голова, отливающая красным золотом) предложение 18 (стаи, уходившей в туман)
1) словно мыши 2) не моргнув 3) как из лука пущенные 4)скрепя сердце 5)не поднимая глаз\не покладая рук 6)затаив дыхание
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Дидог14.04.2023 19:43
-
nasty151220022930.09.2022 11:25
-
genri567318.10.2021 14:38
-
temauvarov22812.01.2022 07:21
-
Тохо200424.02.2021 10:27
-
Snzjxj19.06.2021 07:28
-
Fizruk11514.03.2022 20:16
-
POULINACAT10.03.2023 20:06
-
bar56901.12.2021 05:02
-
Kikimora1610.09.2020 18:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.