Darynaost
04.01.2021 11:46
История
Есть ответ 👍

Кем описана впервые российского искусства в эпоху возрождения

233
299
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Алла36
4,7(57 оценок)

Великого князя  ивана iii   можно считать родоначальником ренессанса в россии, поскольку именно при нём в россии начал работу ряд архитекторов из италии, которые принесли новые технологии строительства и некоторые элементы ренессанса, в целом не отдаляясь от традиционной конструкции архитектуры. в 1475 году архитектор из болоньи  аристотель фиораванти   был приглашён, чтобы восстановить  успенский собор в московском кремле , повреждённый во время землетрясения. в качестве образца архитектор использовал владимирский собор xii века, и разработал проект, сочетающий традиционный стиль с присущим возрождению чувством простора, пропорции и симметрии
дашуля298
4,7(34 оценок)

Когда и почему появился человек (продолжение) около 300 тыс. лет назад на земле развились от обезьянолюдей новые существа, которые составили последнее звено между человеком современного типа и обезьяночеловеком. эти новые существа были названы неандертальцами (по имени неандерской долины в германии, где была сделана эта находка в 1856 г.) или палеантропами, что значит «древние, первобытные люди». первобытные люди были сравнительно высокого роста, около 160 см, и отличались значительной силой; их большая, удлиненной формы голова сидела на толстой короткой шее, которая с тыльной стороны составляла как бы одно целое с плоским затылком. низкий скошенный назад лоб с нависающим над глазами надбровьем, под которым прятались небольшие глаза; подбородок, скошенный назад, как у обезьян, а не выступающий, как у нас; широкий нос — таков был портрет нашего близкого предка. громадным преимуществом неандертальца, как и его предков, перед животными была прямая походка. это освобождало руки для выделки различных орудий труда и охоты. наряду с собиранием плодов и кореньев охота была главным источником существования наших предков.неандерталецскелеты и части скелетов первобытных людей, а также остатки их материальной культуры были найдены в различных местах как на территории , так и за рубежом во всех странах, кроме америки, куда человек проник около трех десятков тысяч лет назад, и австралии, где он появился значительно позднее.на протяжении многих десятков тысяч лет люди совершенствовали свое искусство обработки камня и, вероятно, дерева. постепенно изменялся и внешний облик человека. все более и более первобытные люди становились похожи на современных.к тому времени, когда великое оледенение земли достигло наибольших размеров, первобытный человек сумел приспособиться к новым условиям жизни, научился добывать огонь, изготовлять меховую одежду, выделывать разнообразные костяные, деревянные и каменные орудия. сам он уже стал совершенно похож на современного человека. эту дату в земли и считают временем появления неантропов (что значит «новые люди»), или разумных людей. их часто называют охотниками за мамонтами и северными оленями, потому что среди охотничьих трофеев, находимых в остатках человеческих стойбищ, кости этих животных встречаются иногда в огромном количестве.в последующие тысячелетия облик человека изменялся не столь значительно, но человечество пошло быстрыми шагами по пути культурного развития, познания и завоевания природы. на грани с современностью, 12-7 тыс. лет назад, человечество обогатилось новым замечательным изобретением: были сделаны лук и стрелы. это сразу расширило возможности охоты, которая по-прежнему оставалась главным источником существования человека. носороги уже давно вымерли, а измельчавшие мамонты доживали свой век на севере сибири. огромный ледниковый покров, доходивший в эпоху наибольшего развития почти до широты днепропетровска, таял. его южная граница находилась в это время около широты ленинграда. в человечества наступила мезолитическая, а затем новокаменная эпоха — неолит. власть человека над природой расширялась. одно за другим следовали важнейшие открытия и изобретения. почти одновременно с изобретением лука в мезолите человек приручил в одних местах шакала, в других — волка и получил собаку. затем в неолите было открыто замечательное свойство глины после обжига делаться твердой и не размягчаться от воды. из глины начали приготовлять сосуды для варки пищи. в это время люди научились сверлить и шлифовать свои каменные орудия и тем самым совершенствовать их; появились деревянные лодки, выдолбленные из целого ствола дерева. наряду с охотой начало быстро развиваться рыболовство. около 6-5тыс. лет до н. э. закончилась новокаменная эпоха и наступила эпоха металла. люди научились добывать металл, выделывать из него предметы обихода и оружие для охоты (ножи, копья, стрелы были первыми изделиями из металла). сначала они изготовлялись из чистой меди, потом из бронзы (сплав меди с оловом) и потом уже из железа. к охоте и рыболовству прибавились скотоводство и земледелие, зачатки которого, по-видимому, возникли еще в конце новокаменной эпохи.  хомо сапиенстаким образом, от использования только готовых продуктов природы человек перешел к сознательному их производству. с этого времени развитие человечества пошло вперед гигантскими шагами, и от полудикого существования своих неолитических предков люди пришли к культурной жизни современного человечества.итак, вопрос о происхождении человека в настоящее время решен вполне определенно. время появления на земле человека также в общем не является спорным вопросом. не вызывают сомнений и причины, которым обезьяна превратилась в человека: это сознательный, целеустремленный труд в изготовлении орудий труда и в связи с этим появление членораздельной речи. именно эти особенности и отличают людей от человекообразных обезьян, с которыми у человека имеется много общих черт в строении организма.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS