4укажите глагол, от которого нельзя образовать деепричастие несовершенного вида. а промокнуть б забывать в разлагать г кричать 5 укажите предложение с речевой ошибкой. а придя домой из школы, котенок встретит меня радостным мяуканьем. б надеясь на победу, он радовался. в возвращаясь домой, я грустил. г как он волновался, произнося этот монолог! 6 укажите слово, в котором ударение поставлено неправильно. а ку5хонный б зубча5тый в ожи5л г крапи5ва 7 укажите предложение, в котором деепричастие не нужно выделять запятыми (некоторые знаки препинания опущены). а заболев вызовите врача. б спотыкаясь не всегда брани дорогу. в пирога ждать — не евши спать. г что имеем не храним потерявши плачем. 8 установите соответствие между частями пред- ложений. 1 не поднявшись на гору… 2 не подумавши… 3 не заходя в воду… а плавать не научишься. б не увидишь и равнину. в грибка не подымешь. г за дело не берись. 9 установите соответствие между выделенными в предложениях словами и их синтаксической ролью. 1 дождь лил и лил непрекраща- ющимися потоками. 2 и ночь тянулась без конца… 3 мокрые ветви, раскачиваясь, осыпали нас дождем. а сказуемое б обстоятельство в определение г дополнение прочитайте текст. выполните 10–11 к нему. (1) безжизненные туманы дымчато висят над водой, отража- ясь призрачными очертаниями. (2) ветер дремлет, затаившись в иглистых ветвях. (3) стаи перелетных уток, шлепая крыльями, беспокойно подымаются с воды. (по а. серафимовичу) 10 сколько в тексте деепричастий? а два б три в четыре г пять 11 выделенная в предложении (2) синтаксическая конструкция является а вводными словами б причастным оборотом в деепричастным оборотом г частью сложного предложения
247
352
Ответы на вопрос:
4) а 5) а 6) б 7) в 8) 1.б, 2.г, 3.а 9) ты не написал выделенные слова, поэтому ответить не могу. текст 10) а ( отражаясь, шлепая ) 11) б
Фразеологизмы существуют с конца 18 века,по происхождению одни фразеологизмы считаются ,а другие -заимствованными.в создание базы устойчевых словосочетаний является я является виноградов.с именем виноградова связано возникновенние фразеологизмов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
28788826.08.2021 09:31
-
maksik132407.03.2020 04:48
-
Айла201029.01.2020 18:12
-
Nesnayka22802.10.2022 22:27
-
arseniykolesnikov12.02.2020 14:21
-
pudgenamide30.06.2022 16:28
-
Irakli200708.12.2020 04:33
-
barenzi18.10.2021 00:39
-
Куйтвой14.02.2020 08:04
-
mr1cherry05.07.2020 19:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.