Что увидел принц в старом замке из сказки шарля перро спящая красвица

Что такая красавица одна-одинкая,она убирает и убирает.

Завтра первое сентября, - сказала мама. - и вот наступила осень, и ты пойдешь уже во второй класс. ох, как летит время! - и по этому случаю, - подхватил папа, - мы сейчас «зарежем» арбуз! и он взял ножик и взрезал арбуз. когда он резал, был слышен такой полный, приятный, зеленый треск, что у меня прямо спина похолодела от предчувствия, как я буду есть этот арбуз. и я уже раскрыл рот, чтобы вцепиться в розовый арбузный ломоть, но тут дверь распахнулась, и в комнату вошел павля. мы все страшно обрадовались, потому что он давно уже не был у нас и мы по нем соскучились.- ого, кто пришел! - сказал папа. - сам павля. сам павля-бородавля! - садись с нами, павлик, арбуз есть, - сказала мама, - дениска, подвинься.я сказал: - ! - и дал ему место рядом с собой.- ! - сказал он и сел.и мы начали есть и долго ели и молчали. нам неохота было разговаривать. а о чем тут разговаривать, когда во рту такая вкуснотища! и когда павле давали третий кусок, он сказал: - ах, люблю я арбуз. даже . мне бабушка никогда не дает его вволю поесть.- а почему? - спросила мама.- она говорит, что после арбуза у меня получается не сон, а сплошная беготня.- правда, - сказал папа. - вот поэтому-то мы и едим арбуз с утра пораньше. к вечеру его действие кончается, и можно спокойно спать. ешь давай, не бойся.- я не боюсь, - сказал павля.и мы все опять занялись делом и опять долго молчали. и когда мама стала убирать корки, папа сказал: - а ты чего, павля, так давно не был у нас? - да, - сказал я. - где ты пропадал? что ты делал? и тут павля напыжился, покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил, словно нехотя: - что делал, что делал? изучал, вот что делал.я прямо опешил. я сразу понял, что я все это лето зря прочепушил. с ежами возился, в лапту играл, пустяками занимался. а вот павля, он времени не терял, нет, шалишь, он работал над собой, он повышал свой уровень образования. он изучал язык и теперь небось может переписываться с пионерами и читать книжки! я сразу почувствовал, что умираю от зависти, а тут еще мама добавила: - вот, дениска, учись. это тебе не лапта! - молодец, - сказал папа. - уважаю! павля прямо засиял.- к нам в гости приехал студент, сева. так вот он со мной каждый день занимается. вот уже целых два месяца. прямо замучил совсем.- а что, трудный язык? - спросил я.- с ума сойти, - вздохнул павля.- еще бы не трудный, - вмешался папа. - там у них сам черт ногу сломит. уж сложное правописание. пишется ливерпуль, а произносится манчестер.- ну да! - сказал я. - верно, павля? - прямо беда, - сказал павля. - я совсем измучился от этих занятий, похудел на двести граммов.- так что ж ты не пользуешься своими знаниями, павля? - сказала мама. - ты почему, когда вошел, не сказал нам по- «здрасте»? - я «здрасте» еще не проходил, - сказал павля.- ну, вот ты арбуз поел, почему не сказал «»? - я сказал, - сказал павля.- ну да, по--то ты сказал, а мы до «» еще не дошли, - сказал павля. - трудное пропо-ви-сание.тогда я сказал: - павля, а научи-ка меня, как по- «раз, два, три».- я этого еще не изучил, - сказал павля.- а что же ты изучил? - закричал я. - за два месяца ты все-таки хоть что-нибудь-то изучил? - я изучил, как по- «петя», - сказал павля.- ну, как? - пит! - торжествующе объявил павля. - по- петя будет пит. - он радостно засмеялся и добавил: - вот завтра приду в класс и скажу петьке горбушкину: «пит, а пит, дай ластик! » небось рот разинет, ничего не поймет. вот потеха-то будет! верно, денис? - верно, - сказал я. - ну, а что ты еще знаешь по-? - пока все, - сказал павля.