Вопросы по ! 1. каковы особенности композиции романа "герой нашего времени"? 2. какую роль играют персонажи в раскрытии главного героя? (печорина) 3. почему лермонтовский роман называют психологическим? 4. как проявляется характер печорина во взаимоотношениях с грушницким, вернером, верой, княжной мери? прошу . произведение читала! но на вопросы ответить не могу : (

1. автор нарушил хронологическую последовательность повестей для того, чтобы   лишь постепенно раскрывать образ главного героя, т.е. печорина.  2. каждый герой играет разную роль. какой-то человек показывает его черствость по отношению к другим, другой - небрежность к родному человеку, который только-только начал ему открываться, другие же показывают его преданность   и дружбу, еще одни   - настоящие чувства героя.  3. в произведении лермонтова печорин показан как психологический герой. ему человек   после прочтения может немного поменять свой взгляд и на людей, и на мир.  4. взаимоотношение с грушницким не из самых лучших: каждый пытался показать, кто лучше.  вернер - был самым верным товарищем печорина, тут он показывает себя с лучшей, интеллектуальной стороны.  вера развивала в нем холодную, но страсть. с княжной мери проявляется чрезмерное самолюбие. 

Яв школе писала так : 1) начало (о васе- где живет, какой он) 2) встреча детей (все о встрече, как повел себя вася , какие черты характера раскрываются при встрече и дружбе у васи, эпизод о кукле) 3) заключение(как изменились поступки васи,   ) 4) мое отношение к повести