Объясните,почему видовые пары глаголов разделены на четыре группы.

202

327

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dmutallapova

Русский язык

4,8(52 оценок)

Большинство глаголов языка образует соотносительные пары несовершенного и совершенного вида . наиболее продуктивным типом такого образования является видовая пара приставочных глаголов совершенного вида и соответствующих им приставочных глаголов несовершенного вида с суффиксом -ыва- (-ива-) (ср.: выкроить - выкраивать ). при образовании соотносительных видовых пар такого типа возможно (как добавочный показатель вида) чередование корневых гласных о//а, если глагол совершенного вида имеет ударение не на корневом гласном (ср.: выстроить - выстраивать, накопить - накапливать ). чередование о//а не является устойчивым, если глагол совершенного вида имеет ударение на корневом звуке [о] , возможны в языке образования с [а] ( удваивать, устраивать, осваивать, оспаривать, задабривать, дотрагиваться, удостаивать и др.) и образования с [о] ( обеспокоивать, обусловливать, озабочивать, опозоривать, опошливать, подытоживать, приохочивать, разрознивать, сморщиваться, узаконивать, уполномочивать, , ускоривать ). такие параллельные формы свойственны разным стилям языка. не менее продуктивным типом видовых пар глаголов является соотношение бесприставочных глаголов несовершенного вида и бесприставочных глаголов совершенного вида с суффиксом -ну(ть) (ср.: толкать - толкнуть ) и соотношение бесприставочных и приставочных глаголов с приставками грамматического значения (ср. хвалить - похвалить, делать - сделать, робеть - оробеть и т. в кругу малопродуктивного образования видовых пар выделяются следующие группы: 1) решать - решить, украшать - украсить и т. п.; 2) выпечь - выпекать, слезть - слезать и т. п.; 3) избегать - избегнуть, привыкать - привыкнуть и т. п.; 4) набить - набивать, смыть - смывать, обозреть - обозревать и т. п.; 5) парные глаголы, различающиеся только местом ударения (ср.: разрез`ать - разр`езать ) и 6) парные глаголы, выраженные словами с разными основами (супплетивными формами): говорить - сказать .

samirjyad

Русский язык

4,6(47 оценок)

часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. глагол, действие, что сделаю?

ii начальная форма (инфинитив). сделать

морфологические признаки:

a постоянные морфологические признаки:

1 вид (совершенный, несовершенный); совершенный

2 возвратность (невозвратный, возвратный); невозвратный

3 переходность (переходный, непереходный); переходный

4 спряжение; 1

б непостоянные морфологические признаки:

1 наклонение; изъявительное

2 время (в изъявительном наклонении); будущее

3 число; единственное

4 лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); 1

5 род (у глаголов в форме прошедшего времени изъявительного и сослагательного наклонения единственного числа).

iii роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении). зависит от контекста, чаще всего сказуемое

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.