Даймонт о бабушке из рассказа детство

Бабушка   — графиня, одна из важнейших фигур в трилогии, как бы представляющая минувшую величественную эпоху (подобно князю ивану иванычу). образ б, овеян всеобщей почтительностью и уважением. она умеет словом или интонацией дать понять свое отношение к человеку, которое для многих окружающих является решающим критерием. рассказчик изображает ее не столько с статических характеристик, сколько через описание ее взаимодействия с другими персонажами, прибывающими поздравить ее с именинами, ее реакций и слов. б. словно чувствует свою силу и власть, свою особую значительность. после смерти дочери, матери николеньки, она впадает в отчаяние. николенька застает ее в момент, когда она разговаривает с покойной как с живой. несмотря на важность старухи, он считает ее доброй и веселой, любовь же ее к внукам особенно усиливается после смерти их матери. тем не менее рассказчик сравнивает ее с простой старухой, экономкой натальей савишной, находя, что последняя имела большее влияние на его мирочувствование.

Преображенский – человек, имеющий хорошее состояние, у него «денег куры не клюют». Откуда достаток?  Он трудолюбив и внимателен. Работу человеческих органов врач изучал изнутри, «выковыривал придатки из мозгов» в течение 5 лет. Он изучал строение мозга, «резал и вникал» в самую суть. Умный светила медицины теряется только перед человеческой тупостью и наглостью. Врачу никто не отказывает в характере. Даже Шарик с восторгом наблюдает за профессором: «…ох, тяпнет он их сейчас…». Филипп Филиппович Преображенский знает о своих недостатках. Он извиняется за вспыльчивость, несдержанность. Но ведет себя так старик только в исключительных случаях – на операциях. Хирург знает цену слову, поэтому выполняет все, что говорит, «…не говорит на ветер».

Есть черты характера, которые вызывают уважение у читателя. Он честен и законопослушен. Доктор хочет дожить до преклонной старости «с чистыми руками».

Автор признает, что профессор очень умен. К нему за обращаются высшие чины, представители власти.  Европейский светила не нравится друзьям Шарикова, в свою очередь, Преображенский признается, что «не любит пролетариат». Он является членом Всероссийского хирургического общества, работал на кафедре в медицинском университете. Другом ученого является другой врач – доктор Борменталь. Он «первый ученик школы» Преображенского. Полуголодного студента заметил профессор и приютил. Гениальность хирурга пугает. Он экспериментирует над людьми и животными. «Милейшего пса превратить в такую мразь, что волосы дыбом встают» сможет только неординарный человек, кафедральный протоиерей.

Характеристика строится не только на анализе речи и медицинских трудов. Преображенский пытается учить созданное своими руками существо, объяснить основные понятия нравственности. Его уроками можно считать обучение Шарикова культуре поведения. Это уверенность врача терпит крах. Культура и образование нельзя навязать насильно, человек должен осознанно развиваться. Революция давала людям сразу и все. Ни за что не нужно было платить, все отбирали. Такое узаконенное воровство материальных и моральных ценностей процветало в стране. Эксперимент профессора создал страшного, но никудышного типа.

Объяснение: