Вкаком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «почему витька сомов не хотел завидовать кешке щеглову? » 1) (17)но само собою вышло, что и другие отделились от кешки и побрели к дому. 2) (9)уж везло бы толе голеву – его отец берет мальчишек на . 3) (11)но везло щеглову, задире и драчуну. 4) (14)а сегодня кешка в новых кроссовках, фирмовых.
Ответы на вопрос:
(1)первым во дворе модные кроссовки надел кешка щеглов. (2)и не какие-нибудь, а трехцветные, . (3)он ходил по двору и попинывал все, что попадалось под ноги: спичечные коробки, камешки, стаканчики из-под мороженого. (4) глаза у пацанов загорелись: везло же щеглову! (5)один только витька сомов не участвовал в обсуждении кешкиной обновы. (6)кроссовки, конечно, были классные, но завидовать щеглову витя не хотел. (7)у него в груди все горело от досады, что везет именно кешке. (8)горело так, будто он глотнул крутого кипятку. (9)уж везло бы толе голеву – его отец берет мальчишек на . (10)или сане борисову – он живет без папы, с мамой и бабушкой. (11)но везло щеглову, задире и драчуну. (12)кешка был грозой двора и несчастьем родителей, которые выбились с ним из сил. (13)он обижал других не просто так: все его проделки были злыми. (14)а сегодня кешка в новых кроссовках, фирмовых. (15)нет, не хочет витя ни завидовать щеглову, ни радоваться за него. (16)другие пусть как хотят. (17)но само собою вышло, что и другие отделились от кешки и побрели к дому. (18)они сидели на кушетке возле штакетника и смотрели, как бабушка из соседнего дома кормит голубей. (19)голубям она выносила хлебный мякиш и всегда крошила его на крышку колодца. (20)голуби привыкли и с утра уже семенили на колодезном пятачке, доверчиво петляли под ногами прохожих. (21)голуби подбирали последние крошки, когда кешка щеглов, поравнявшись со старушкой, носком кроссовки поддел одну из птиц и отбросил с асфальта на газон. (22)голубь забил крыльями, пытаясь подняться, но тут же сложил веер хвоста и упал набок. (23)старушка с ненавистью проводила щеглова взглядом. – (24)ты что, живодер! – витька скатился с кушетки и подбежал к подбитой птице. – (25)ты же ему ноги перебил! – (26)а что они путаются под ногами! (27)перестрелять их всех пора. – (28)что она – мешала тебе? – витя с голубем в руке стоял перед щегловым. –(29)как сейчас! – (30)ты? – разинул кешка рот от изумления.(31)да витька и сам понимал: где уж ему, с его бараньим весом, справиться с щегловым. (32)вот если бы всем (33)но с кешкой никто не затевал драку: все знали, что он каждого потом отлупит поодиночке. (34)витька стоял перед с голубем в руке, и ему хотелось плакать. – (35)чтобы – витя захлебывался от злости в поиске самых страшных слов. –(36)чтобы ты сам ногу сломал! (37)витьке стало легко-легко. (38)но в следующий миг он уже испугался. (39)«врагу своему не пожелаю», – говорила мама, когда ей приходилось плохо. (40)а витя пожелал. (41)а щеглов что – враг? (42)а остальные ? (43)ясно, что не враги. (44)а друзья ли? (45)вон сидят с щегловым рядышком и хоть бы что. (46)витя уходил мелкими шажками, ждал, что кто-то окликнет либо догонит и зашагает рядом. (47)никого не было. (48)навстречу со стула поднялась старушка и решительно взяла из витькиных рук голубя. (49)а кешка щеглов в тот же вечер на ровном месте сломал ногу. (по турусовой а.а.)
эсли это ваш текст, то ответ под цифрой 3) (11)но везло щеглову, задире и драчуну.
т.к. основополагающей причиной было то, что щеглов являлся недостойным человеком для всех благ, которые ему выпадали. (он был задирой, драчуном. и довольно сильно досаждал родителям).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
назик3116.03.2023 15:49
-
Katerina2001508.07.2020 21:58
-
9854123g16.08.2022 06:58
-
Dj66904.05.2020 16:22
-
200775данил171706.06.2023 14:21
-
dimagoncharenkp06wnh21.04.2021 08:06
-
рита43630.05.2020 00:27
-
glebsamokrytov77720.03.2022 14:16
-
Anif20.04.2021 12:57
-
рощумникиви08.06.2023 13:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.