Выпишите все циаты и крылатые выражения из рассказа маленикий принц

Хотел бы я знать, зачем звезды светятся. наверно, затем, чтобы рано или поздно каждый мог вновь отыскать свою. никогда не надо слушать, что говорят цветы. надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. таким был прежде мой лис. он ничем не отличался от ста тысяч других лисиц. но я с ним подружился, и теперь он — единственный в целом свете. - а как это - приручить? - это давно забытое понятие. оно означает: создать узы. у людей уже не хватает времени что-либо узнавать. они покупают вещи готовыми в магазинах. но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. и когда ты утешишься (в конце концов, всегда утешаешься), ты будешь рад, что знал меня когда-то. ты всегда будешь мне другом. тебе захочется посмеяться со мною. иной раз ты вот так распахнёшь окно, и тебе будет и твои друзья станут удивляться, что ты смеёшься, глядя на небо. а ты им скажешь: "да, да, я всегда смеюсь, глядя на звёзды! " и они подумают, что ты сошёл с ума. вот какую злую шутку я с тобой мы в ответе за тех , кого приручили

1. «глупо лгать, когда тебя так легко уличить». 2. «там хорошо, где нас нет». 3. «когда мне было шесть лет, взрослые убедили меня, что художник из меня не выйдет, и я ничего не научился рисовать, кроме удавов — снаружи и изнутри». 4. «миллионы лет у цветов растут шипы. и миллионы лет барашки всё-таки едят цветы». 5. «ведь она такая таинственная и неизведанная, эта страна слёз». 6. «— если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня! — а что для этого надо делать? — спросил маленький принц. — надо запастись терпением, — ответил лис. — сперва сядь вон там, поодаль, на траву. вот так. я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. < …> но с каждым днем садись немного ближе…» 7. «я пытаюсь рассказать о нем для того, чтобы его не забыть». 8. «довольно только передвинуть стул на несколько шагов. и ты снова и снова смотришь на закатное небо, стоит только захотеть…» 9. «мой друг никогда мне ничего не объяснял. может быть, он думал, что я такой же, как он». 10. «и у людей не хватает воображения. они только повторяют то, что им скажешь…» 11. «— а как это — приручить? — это давно забытое понятие, — объяснил лис. — оно означает: создать узы. — узы? — вот именно, — сказал лис». 12. «ты навсегда в ответе за всех, кого приручил». 13. «когда даёшь себя приручить, потом случается и плакать». 14. «тщеславным людям всегда кажется, что все ими восхищаются». 15. «когда говоришь взрослым: «я видел красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби», они никак не могут представить себе этот дом. им надо сказать: «я видел дом за сто тысяч франков», — и тогда они восклицают: «какая красота! »» 16. «все мы родом из детства». 17. «– вы красивые, но пустые, – продолжал маленький принц. – ради вас не захочется умереть. конечно, случайный прохожий, поглядев на мою розу, скажет, что она точно такая же, как вы. но мне она одна дороже всех вас. ведь это её, а не вас я поливал каждый день. её, а не вас накрывал стеклянным колпаком. её загораживал ширмой, оберегая от ветра». 18. «твоя роза так дорога тебе, потому что ты отдавал ей всю душу». 19. «я видел их совсем близко. и от этого, признаться, не стал думать о них лучше». 20. «земля — планета не простая! на ней насчитывается сто одиннадцать королей (в том числе, конечно, и негритянских), семь тысяч , девятьсот тысяч дельцов, семь с половиной миллионов пьяниц, триста одиннадцать миллионов честолюбцев — итого около двух миллиардов взрослых». 21. «короли ничем не владеют. они только царствуют». 22. «тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал». 23. «дети должны быть снисходительными к взрослым». 24. «все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит». 25. «взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей утомительно без конца им все объяснять и растолковывать». 26. «— ваша планета красивая, — сказал он. — а океаны у вас есть? — этого я не знаю, — сказал . — о-о-о… — разочарованно протянул маленький принц. — а горы есть? — не знаю, — сказал . — а города, реки, пустыни? — и этого я тоже не знаю. — но ведь вы ! — вот именно, — сказал старик. — я , а не путешественник. мне ужасно не хватает путешественников. ведь не ведут счет , рекам, горам, морям, океанам и пустыням. — слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. он не выходит из своего кабинета». 27. «все дороги ведут к людям». 28. «— я знаю одну планету, там живет такой господин с багровым лицом. он за всю свою жизнь ни разу не понюхал цветка. ни разу не поглядел на звезду. он никогда никого не любил. и никогда ничего не делал. он занят только одним: он складывает цифры. и с утра до ночи твердит одно: «я человек серьезный! я человек серьезный! » — совсем как ты. и прямо раздувается от гордости. а на самом деле он не человек. он гриб». 29. «— на твоей планете, — сказал маленький принц, — люди выращивают в одном саду пять тысяч роз… и не находят того, что ищут… — не находят, — согласился я. — а ведь то, чего они ищут, можно найти в одной-единственной розе…» 30. «будь то дом, звезды или пустыня — самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами». 31. «люди? ах да… я видел их много лет назад. но где их искать — неизвестно. их носит ветром. у них нет корней — это неудобно». 32. «… короли смотрят на мир : для них все люди — подданные». 33. ««я не трава» — тихо заметил цветок». 34. «взрослые любят цифры. когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. никогда они не скажут: «а какой у него голос? в какие игры он любит играть? ловит ли он бабочек? » они спрашивают: «сколько ему лет? сколько у него братьев? сколько он весит? сколько зарабатывает его отец? » и после этого воображают, что узнали челов

Маленькие волоски,ну и всё что угодно