А1. система, состоящая из рецептора, нерва и участка коры головного мозга, принимающая информацию, проводящая ее и обеспечивающая переработку сигналов: 1) центральная нервная 2) анализатор 3) рефлекторная дуга 4) вегетативная нервная а2. чувствительные нервные окончания или более сложные образования, реагирующие на и показатели окружающей среды: 1) нервы 2) анализаторы 3) нервные импульсы 4) рецепторы а3. поступившая в зрительный анализатор информация обрабатывается в: 1) мозжечке 2) зрительном рецепторе 3) зрительном нерве 4) коре больших полушарий а4. защитную функцию выполняет: 1) радужная оболочка 2) хрусталик 3) белочная оболочка 4) сетчатка глаза а5. роговица: 1) пропускает свет 2) снабжает глаз кровью 3) воспринимает свет 4) защищает глаз от повреждений а6. сосудистая оболочка глаза спереди переходит в: 1) роговицу 2) сетчатку 3) радужную оболочку 4) белочную оболочку а7. хрусталик: 1) воспринимает свет 2) преломляет световые лучи 3) питает глаз 4) защищает глаз а8. колбочки сетчатки раздражаются от: 1) яркого света и воспринимают цвет 2) яркого света и не воспринимают цвет 3) слабого света и не воспринимают цвет 4) слабого света и воспринимают цвет а9. слепое пятно – это место на сетчатке: 1) где собраны все колбочки 2) откуда выходит зрительный нерв 3) в котором находятся только палочки 4) где соединяются сосудистая оболочка и сетчатка а10. при дальнозоркости: 1) лучи фокусируются за сетчаткой 2) лучи фокусируются перед сетчаткой 3) резко снижено количество колбочек в сетчатке 4) в колбочках отсутствует зрительный пигмент в1. установите последовательность передачи световых сигналов к зрительным рецепторам. а. зрачок б. палочки и колбочки в. хрусталик г. стекловидное тело д. роговица (в ответ запишите ряд букв.) о т в е т: в2. установите соответствие между видом фоторецептора и его характеристикой. характеристика фоторецептора фоторецептор а. имеют длинные и тонкие клетки б. воспринимают цвет в. содержат три пигмента г. имеют короткие и конусообразные клетки д. содержат один пигмент е. обеспечивают зрение в сумерках 1. палочки 2. колбочки о т в е т: а б в г д е

106

490

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dan0304

Биология

4,6(60 оценок)

Впервом ответом является рефлекторная дуга (3) во втором - рецепторы. именно они воспринимают сигнал от раздражителя. (4) в третьем - в коре больших полушарий. (4) в четвёртом - белочная оболочка. (3) в пятом - воспринимает свет. ведь роговицу можно назвать "линзой" нашего глаза. (3) в шестом - в радужную оболочку. (3) в седьмом - преломляет световые лучи (2) в восьмом - от яркого света и воспринимают цвет. (1). в девятом - откуда выходит зрительный нерв (2) в десятом - лучи фокусируются ща сетчаткой. (1) в б1 - давгб. в б2 - 222111. выходит следующая последовательность: 1) 3 2) 4 3) 4 4) 3 5) 3 6) 3 7) 2 8) 1 9) 2 10) 1 б1) давгб б2) 222111 удачи в биологии!

stesha24

Биология

4,7(95 оценок)

ответ:

причины многообразия органич. и неорганич веществ:

объяснение:

причины многообразия органических веществ: строение, элементарный (качественный) состав.

к органическим веществам относят углеродсодержащие вещества, преимущественно образующиеся в живых организмах. на сегодня, многие органические вещества могут быть получены искусственно в лаборатории. синтезировано большое количество органических соединений, не встречающихся в природе.

общее число известных органических веществ превышает 10 миллионов, в то время как неорганических – около 100 тысяч. такое многообразие органических соединений связано со способностью атомов углерода соединяться в цепи различной длины. связи между атомами углерода могут быть одинарными и кратными: двойными, тройными. при этом вещества могут иметь одинаковую молекулярную формулу, но разное строение и свойства (это явление получило название изомери́и) .

в состав органических веществ входят углерод, водород, кислород, а также азот, фосфор, сера. кроме того, могут входить практически любые элементы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.