Напиши список книг валентины александровой осеевой

Детская васек трубачев и его товарищи (книга 1)васек трубачев и его товарищи (книга 2)васек трубачев и его товарищи (книга 3)динкадинка прощается с детствомдетская проза волшебное слововолшебное слово (сборник)на каткеотомстилаплохосиние листьятри товарищахорошеедетская проза,  детские приключениявасек трубачев и его товарищирассказ всё вместе (из серии  современная )сыновья (из серии  современная )жанр не указан волшебная иголочкакто всех глупеепочемурассказы, сказки, стихи

1)главный герой, по имени которого и назван роман, — евгений онегин. это молодой столичный аристократ, получивший типичное светское воспитание. онегин родился в богатой, но разорившейся дворянской семье. его детство прошло в отрыве от всего , национального. его воспитывал француз-гувернер.

2)познакомив читателя с "евгением онегиным", пушкин вводит в действие романа второго главного героя – владимира ленского. именно они станут для поэта теми персонажами, опираясь на которые он построит свою концепцию мыслящего человека эпохи. онегин и ленский, тем не менее, имеют нечто общее, роднящее и сближающее их. именно это общее и привлекает пушкина, создать вокруг героев тот божественный мир, который мы называем миром свободного романа.о ленском мы узнаем значительно меньше. можно с уверенностью предположить, что его раннее детство было весьма похоже на детство онегина, с той лишь единственной разницей, что его отправили учиться в европу, откуда он и приезжает в деревню

3)пушкин относится к ленскому с симпатией, сочувствием. в романе он размышляет, кем он мог бы стать, не оборвись его жизнь так рано. однако он не одобряет его оторванности от реальной жизни. 

4)  таким образом, воспитание и образование онегина были достаточно поверхностными.  пушкинский герой все же получил тот минимум знаний, который считался обязательным в дворянской среде. он “знал довольно по-латыни, чтоб эпиграфы разбирать”, помнил “дней минувших анекдоты от ромула до наших дней”, имел представление о смита. в глазах общества он был блестящим представителем молодежи своего времени, и все это французскому языку, изящным манерам, остроумию и искусству поддерживать разговор.воспитание онегина, как показал пушкин, круг его чтения, сфера его интересов – все это лишено национальных основ. недаром в жизнеописании героя преобладает иноязычная лексика, особенность великосветской культуры, далекой от национально истоков.