Напишите сочинение на тему просыпается весна

1. просыпается весна 2. ручейки – первые посланцы весны. 3. весенняя капель. если вы меня спросите, какую пору года я люблю больше всего, отвечу — конечно, весну. закончились суровые морозы, и везде ощущается дыхание весны. все пробуждается к новой жизни, дышит свежестью и молодостью. еще островками лежит снег, а солнышко припекает, и появляются первые вестники весны – ручейки. бегут ручейки и поют свою песенку, весело сообщая всем о приходе весны: «весна идет! весна идет! мы молодой весны гонцы, она нас выслала вперед! » и хотя ночью все еще морозно, но весна вступает в свои права. звонче звучат птичьи голоса, от их щебетания за окном я просыпаюсь по утрам. на отдохнувших за зиму деревьях набухли почки. дунет легкий ветерок, зашумят деревья, весну. а вслушивались ли вы в пение весенней капели? это же настоящий хор с разными голосами и тональностью: где-то тише, где-то громче, а то и вовсе басом. я люблю наблюдать весной за природой, смотреть, как вокруг все обновляется. люблю проводить выходные в весеннем лесу. идешь по лесу и ощущаешь, что на душе становится легко и радостно. вот солнечные зайчики пляшут на поляне, – они как будто хотят рассказать всему живому в лесу, что пора просыпаться. между деревьями от первых солнечных лучиков появились подснежники. они еще совсем маленькие, хрупкие, но сколько упорства в этих нежных цветах: настойчиво пробивает он толстый ковер прошлогоднего снега. голубые лепесточки, словно усмехаясь, тянутся к солнышку. набредешь на полянку подснежников – и глаз отвести не можешь: кажется, будто земля и небо одного цвета – ярко-голубого. цветы такие нежные, что и срывать их жалко и даже стыдно. наверное, нет никого мудрее матушки-природы, потому что как объяснить, что одна пора года сменяется другой, и непременно приходит самая долгожданная – весна.

Всоответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем  проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, например:   вода    (воды, водный),  сады    (сад, садик),  свинья  (свиньи),  яйцо    (яйца  ),  говорить    (говор, разговор),  молодой    (молод, молодость, молоденький),  жара    (жар, жаркий),  шалун    (шалость).  в некоторых случаях такой прием проверки нельзя использовать, так как разное написание однокоренных слов объясняется их отнесенностью к разным языкам. так, безударные неполногласные сочетания  ра,  ла  (врата, сократить, бразды, глава, облако, влачить  и подобные) всегда пишутся с буквой  а  - это старославянские по происхождению слова; в корнях таким сочетаниям соответствуют полногласные  оро,  оло  (ворота, короткий, борозды, голова, волочить).  нельзя проверять безударную гласную  о  в корнях глаголов совершенного вида формами несовершенного вида. в словах  затопить, опоздать, проглотить, раздвоить, затоптать  и других гласная  опроверяется однокоренными словами  поздно, глотка, двое, топчет, хотя есть глаголы  затапливать, опаздывать, проглатывать, раздваивать.  данное правило не распространяется на иноязычные слова, так как в них проверяемая и проверочная гласные могут относиться к морфемам разного происхождения. так, в слове  аккомпанемент  суффикс  -ементфранцузского происхождения, а в глаголе  аккомпанировать  суффикс  -ирова-  - . сравните:   абонемент - абонировать, ангажемент - ангажировать; слова  интеллигенция  и  интеллект  в латинском языке образованы от разных основ одного корня.