7класс самостоятельная работа по теме: рыбы. земноводные. ii вариант выберите один правильный ответ: уровень а 1. тип нервной системы хордовых: а) диффузная б) стволовая в) узловая г) трубчатая 2. кровеносная система позвоночных: а) замкнутая, есть сердце б) замкнутая, нет сердца в) незамкнутая, есть сердце г) незамкнутая, нет сердца 3. граница между туловищем и хвостом костных рыб: а) спинной плавник б) анальный плавник в) брюшные плавники г) боковая линия 4. дыхательная система рыб по происхождению связана: а) с кровеносной б) с нервной в) с пищеварительной г) с выделительной 5. от сердца рыб кровь течет: а) к жабрам б) к голове в) к внутренним органам г) к плавникам 6. непарные плавники рыб: а) грудные и спинные б) грудные и брюшные в) брюшные и спинные г) анальный и хвостовой 7. количество отделов в головном мозге рыб: а) два б) три в) четыре г) пять 8. череп рыб соединен с осевым скелетом: а) неподвижно б) полуподвижно в) подвижно г) не соединен 9. отдел головного мозга рыб, отвечающий за движения: а) задний б) средний в) промежуточный г) передний 10. к ароморфозам земноводных относится: а) вторичная полость тела б) кожное дыхание в) непрямое развитие г) среднее ухо 11. покровы земноводных: а) влажная кожа, защищенная чешуйками б) влажная кожа, не защищенная чешуйками в) сухая кожа, защищенная чешуйками г) сухая кожа, защищенная роговыми щитками 12. количество позвонков в шейном отделе позвоночника лягушки: а) один б) два в) три г) четыре уровень в 13. сердце земноводных: а) двухкамерное б) трехкамерное, желудочек содержит артериальную кровь в) трехкамерное, желудочек содержит венозную кровь г) трехкамерное, желудочек содержит смешанную кровь 14. уростиль – это: а) часть тазового пояса б) сросшиеся туловищные позвонки в) сросшиеся хвостовые позвонки г) часть свободной задней конечности 15. у земноводных лучше, чем у рыб, развит отдел головного мозга: а) мозжечок б) средний в) промежуточный г) передний 16. головастик дышит: а) легкими б) жабрами в) легкими и кожей г) только кожей уровень с 17. выберите признаки, характерные только для хрящевых рыб: 1) обтекаемая форма тела 2) костный скелет 3) отсутствие жаберных крышек 4) кишечник разделен на отделы 5) хищный образ жизни 6) наличие клоаки 7) прямое развитие 8) органы выделения – почки 9) внутреннее оплодотворение 18. выберите кости и отделы, относящиеся к скелету конечностей лягушки: а) пояс задних конечностей (тазовый) б) свободная задняя конечность 1) подвздошные 2) грудина 3) стопа 4) седалищные 5) плечо 6) ребра 7) голень 8) ключицы 9) лобковые 10) предплечье 11) вороньи кости 12) кисть 13) лопатки 14) бедро 19. назовите три общих признака для хордовых и беспозвоночных: а) наличие трех зародышевых слоев – эктодермы, энтодермы и мезодермы б) внутренний осевой скелет в) наружный скелет г) вторичная полость тела д) нервная система в виде трубки е) жаберные щели в глотке ж) двусторонняя симметрия
195
371
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
happyga10.10.2022 10:55
-
laskia15.01.2020 12:48
-
abramchuk218.09.2021 12:20
-
паша53502.07.2020 13:01
-
Капуста1111101.01.2021 13:27
-
misha51524.09.2020 05:52
-
ритттт10.06.2020 20:27
-
coldon24.02.2022 10:35
-
zalevska1955p073rv24.02.2023 11:24
-
Lisa210622.06.2023 01:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.