Определите напряжение на концах телеграфной линии протяженностью 200 км,если провода линии,изготовленные из железа,имеют сечение 12мм квадрате,а сила тока в проводах 0,01а

186

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Женя3725

Физика

4,4(91 оценок)

Находим сопротивление провода: r = ρ*l/s = 0,098*200000 / 12 ≈ 1600 ом (здесь ρ - удельное сопротивление стали) напряжение: u = i*r = 0,01*1600 = 16 в

wwwem8

Физика

4,6(76 оценок)

Кол-во полных клеток = кол-во неполных / 2, то есть: 78/2=39 полных клеток находим общее количество полных клеток: 39+594=633 клетки площадь одной клетки 0,25 см² => s одного ботинка = 633 * 0,25 см²= 158,25 см² находим силу: f=mg=36 кг*9.8h/кг=352,8h находим давление: р=f/s=352,8н/ 158,25 см²=352,8н/ 0,015825м²≈22329па - это давление при ходьбе находим давление в стоячем положении: т.к. мы стоим на двух ногах, то площадь поверхности удваивается. таким образом, s двух ботинков = 158,25cm²*2=316,5см²=0,03165 м² и давление стоя на месте равно: р=f/ s двух подошв =352,8h/0.03165м² ≈ 11146 па ответ: давление стоя на месте равно 11146 па, давление при ходьбе равно 22329 па.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.