Завтра к.р.по средних веков -8 класс! 1.причины,ход,основные события и результаты нидерландской революции? почему её называют первой буржуазийной революцией в эвропе? 2.причины,результаты революции? почему стала называться конституционной парламентской монархии? (в конституции не было) 3.причины колониальных завоеваний ? назвать колонии и чем они служили для 4.30-ти летняя война и её причины,этапы,результаты и значения? как она повлияла на международные отношения 17-18веков?

Причины: у оранских были императорские амбиции, абслолютизм во франции и россии не давал им покоя, что расходилось с настроениями в обществе. в конце концов, удалось сохранить и монархию, и правящую династию (и по сей день) , но абсолютизма в нидерландах никогда не было. ход: в городах происходят вооруженные столкновения с испанскими сол-датами. в 1566 г. вспыхнуло народное восстание, в нидерландах началась буржуазная революция. попытки филиппа ii казнями и зверствами пресечь сопротивление нидерландского народа не сломили его волю к борьбе. основные вехи революционных событий: народное иконоборческое восстание 1566 г. в южных провинциях; всеобщее восстание 1572 г. в северных провинциях; вос-стание в 1576 г. в южных провинциях; создание утрехтской унии в 1579 г. итог: завершилась нидерландская буржуазная революция освобождением от испанского господ-ства северных провинций и образованием буржуазной республики соединенных провинций, хотя южные нидерланды филипп ii удержал под своей властью. семь провинций объединились в од-но государство с общим правительством, казной и армией. во главе республики соединенных провинций стала голландия как наиболее развитая в отношении провинция. новое государство стало называться голландией.

Военные реформы петра первого. как военный деятель петр i стоит в ряду наиболее образованных и талантливых строителей вооруженных сил, полководцев и флотоводцев и мировой хviii века. делом всей его жизни было усиление военной мощи россии и повышение ее роли на международной арене. как военный деятель  петр i  стоит в ряду наиболее образованных и талантливых строителей вооруженных сил, полководцев и флотоводцев и мировой хviii века. делом всей его жизни было усиление военной мощи россии и повышение ее роли на международной арене. по замечанию видного василия ключевского: "военная реформа была первоочередным преобразовательным делом петра, наиболее продолжительным и самым тяжелым как для него самого, так и для народа. она имеет важное значение в нашей ; это не просто вопрос о государственной обороне: реформа оказала глубокое действие и на склад общества и на дальнейший ход событий". военная реформа петра i включала комплекс государственных мероприятий по реорганизации системы комплектования армии и военного , созданию регулярного военно-морского флота, совершенствованию вооружения, выработке и внедрению новой системы обучения и воспитания военнослужащих. в ходе военных реформ петра была прежняя военная организация: дворянское и стрелецкое войско и полки "нового строя" (воинские части, сформированные в xvii веке в россии по образцу западноевропейских армий). эти полки пошли на формирование регулярной армии и составили ее ядро. петром i была введена новая система комплектования регулярной армии. в 1699 году вводится рекрутская повинность, узаконенная указом петра i в 1705 году. суть ее состояла в том, что государство в принудительном порядке ежегодно набирало в армию и на флот из податных сословий, крестьян и горожан, определенное количество рекрутов. с 20 дворов брали одного человека, холостого в возрасте от 15 до 20 лет (однако в ходе  северной войны  эти сроки постоянно изменялись из-за нехватки солдат и матросов). наряду с реорганизацией сухопутной армии петр приступил к  созданию военно-морского флота. к 1700 году азовский флот насчитывал более 50 кораблей. в ходе северной войны был создан флот, который к концу царствования петра i насчитывал в своем составе 35 больших линейных наружных кораблей, 10 фрегатов и около 200 галерных (гребных) судов с 28 тысячами матросов. при петре i армия и флот получили однотипную и стройную организацию, в армии были образованы полки, бригады и дивизии, на флоте – эскадры, дивизии и отряды, была создана кавалерия единого драгунского типа. для действующей армией была введена должность главнокомандующего (генерал-фельдмаршала), на флоте – генерал-адмирала. была проведена  реформа военного . вместо приказов петр i учредил в 1718 году военную коллегию, в ведении которой находились полевая армия, "гарнизонные войска" и все "воинские дела". окончательное устройство военной коллегии было определено указом 1719 года. первым президентом военной коллегии стал александр меншиков. коллегиальная система отличалась от приказной прежде всего тем, что один орган занимался решением всех вопросов военного характера. в военное время во главе армии стоял главнокомандующий. при нем создавались военный совет (как совещательный орган) и полевой штаб во главе с генерал-квартирмейстером ( главнокомандующего). в ходе реформирования армии была введена единая система воинских званий, окончательно оформившаяся в табели о рангах 1722 года. служебная лестница включала 14 классов от фельдмаршала и генерал-адмирала до прапорщика. в основу службы и  чинопроизводства  табеля о рангах была положена не родовитость, а личные способности. уделяя много внимания техническому  перевооружениюармии и флота, петр i наладил разработку и производство новых типов кораблей, новых образцов артиллерийских орудий и боеприпасов. при петре i пехота стала вооружаться ружьями с ударно-кремневым замком, был введен штык отечественного образца. правительство петра i придавало особое значение воспитанию национального офицерского корпуса. вначале всех молодых дворян обязывали пройти солдатскую службу в преображенском и семеновском гвардейских полках, в течение 10 лет, начиная с 15-летнего возраста. с получением первого офицерского чина дворянские дети направлялись в армейские части, где служили пожизненно. однако такая  система подготовкиофицеров не смогла полностью удовлетворить возрастающие потребности в новых кадрах, и петр i учредил ряд специальных военных школ. в 1701 году в москве открылась артиллерийская школа на 300 человек, а в 1712 году в петербурге – вторая артиллерийская школа. для подготовки инженерных кадров были созданы две инженерные школы (в 1708 и 1719 годы). для подготовки  морских кадровпетр i открыл в москве в 1701 году школу и навигацких наук, а в 1715 году в петербурге – морскую