Ответы на вопрос:
Древний человек, в отличие от современного, должен был уметь все – обрабатывать огород, ловить рыбу, строить хижины, лодки, изготовлять орудия труды, утварь одежду, украшения . он обязан был также знать как добывать огонь. ведь если не было огня люди бы не научились жарить еду, может не изобрели бы печь,камины. они даже на свадьбы справляли обрядностью. вместо свиней, коров - крысы или ящерицы.дети с раннего детства начили готовиться к жизни. мальчики строили из камней крепости ,а девчушки готовили игрушечную пищу.
Краткая биография - екатерина ii великая (1729-1796) высказывания и афоризмы екатерины второй второго мая (21 апреля по ст. ст.) 1729 г. в городе штеттин (ныне польша) родилась софия августа фредерика анхальт-цербстская, которая прославилась как екатерина ii великая, императрица. период ее царствования, выведший россию на мировую арену в качестве мировой державы, называют «золотым веком екатерины». отец будущей императрицы, герцог цербстский, служил королю, а вот у ее матери, иоганны елизаветы, была весьма богатая родословная, будущему петру iii она приходилась двоюродной тетей. несмотря на знатность, семья жила не богато, софья росла обычной девчонкой, которая получала образование дома, с удовольствием играла со сверстниками, была активной, подвижной, смелой, любила озорничать. новую веху в ее биографии открыл 1744-ый - когда ее вместе с матерью императрица елизавета петровна пригласила в россию. там софии предстояло выйти замуж за великого князя петра федоровича, наследника престола, приходившегося ей троюродным братом. по приезду в чужую страну, которой предстояло стать ее второй родиной, она начала активно учить язык, , обычаи. юная софья 9 июля (28 июня по ст. ст.) 1744 г. приняла православие и при крещении получила имя екатерина алексеевна. на следующий день ее обручили с петром федоровичем, а 1 сентября (21 августа по ст. ст.) 1745 г. их обвенчали. семнадцатилетнего петра мало интересовала его молодая жена, каждый из них жил своей жизнью. екатерина не только развлекалась верховой ездой, охотой, , но и много читала, активно занималась самообразованием. в 1754 г. у нее родился сын павел (будущий император павел i), которого елизавета петровна сразу же забрала у матери. екатерины был крайне недоволен, когда в 1758 г. она произвела на свет дочь анну, будучи не уверенным в своем отцовстве. о том, как не дать усесться на трон императора, екатерина размышляла уже с 1756 г., рассчитывая на поддержку гвардии, канцлера бестужева и главнокомандующего армии апраксина. только вовремя уничтоженная переписка бестужева с екатериной уберегла последнюю от разоблачения елизаветой петровной. 5 января 1762 г. (25 декабря 1761 г. по ст. ст.) императрица скончалась, и ее место занял сын, ставший петром iii. это событие сделало пропасть между еще более глубокой. император открыто стал жить с любовницей. в свою очередь, его выселенная в другой конец зимнего забеременела и тайно родила сына от графа орлова. воспользовавшись тем, что муж-император принимал непопулярные меры, в частности, шел на сближение с пруссией, имел не самую лучшую репутацию, восстановил против себя офицерство, екатерина совершила при поддержке последнего переворот: 9 июля (28 июня по ст. ст.) 1762 г. в санкт-петербурге гвардейские части дали ей присягу на верность. на следующий день не видевший смысла в сопротивлении петр iii отрекся от престола, а затем скончался при обстоятельствах, которые так и остались невыясненными. 3 октября (22 сентября по ст. ст.) 1762 г. в москве состоялась коронация екатерины ii. период ее правления ознаменовался большим количеством реформ, в частности, в системе и структуре империи. под ее опекой выдвинулась целая плеяда знаменитых «екатерининских орлов» - суворов, потемкин, ушаков, орлов, кутузов и др. возросшая мощь армии и флота позволяла успешно проводить имперскую внешнюю политику присоединения новых земель, в частности, крыма, причерноморья, прикубанья, части речи посполитой и др. новая эпоха началась и в культурной, научной жизни страны. воплощение в жизнь принципов просвещенной монархии поспособствовало открытию большого количества библиотек, типографий, различного рода учебных заведений. екатерина ii состояла в переписке свольтером и энциклопедистами, собирала художественные полотна, оставила после себя богатое наследие, в том числе на тему , философии, , педагогики. с другой стороны, ее внутренняя политика характеризовалась усилением привилегированности положения дворянского сословия, еще большим ограничением свободы и прав крестьянства, жесткостью подавления инакомыслия, особенно после пугачевского восстания (1773-1775). екатерина находилась в зимнем дворце, когда у нее случился инсульт. на следующий день, 17 ноября (6 ноября по ст. ст.) 1796 г. великой императрицы не стало. последним ее пристанищем стал петербургский петропавловский собор.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Окружающий мир
-
coffeegiraffe11.08.2021 03:16
-
tanya73229.02.2020 22:07
-
пвмыиыо08.12.2022 11:19
-
bolotovaanna706.06.2023 07:34
-
bluecat1215.02.2020 23:47
-
ЧараX04.01.2020 10:13
-
новичок58625.01.2020 13:10
-
hh22226.10.2021 17:50
-
паро823.06.2020 21:25
-
Котошкольник106.05.2020 09:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.