anyaannaegorova

21.11.2020 00:21

Литература

Есть ответ 👍

Анализ стихотворения "зимнее утро" зимнее утро мороз и солнце; день чудесный! еще ты дремлешь, друг прелестный - пора, красавица, проснись: открой сомкнуты негой взоры навстречу северной авроры, звездою севера явись! вечор, ты помнишь, вьюга злилась, на мутном небе мгла носилась; луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела, и ты печальная сидела - а погляди в окно: под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит; прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. вся комната янтарным блеском озарена. веселым треском трещит затопленная печь. приятно думать у лежанки. но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня и навестим поля пустые, леса, недавно столь густые, и берег, милый для меня 1. что ты можешь сказать об особенностях рифмовки в каждой строфе? 2. прочитай каждую строфу отдельно, как самостоятельное стихотворение. 3. что ты замечаешь? 4. меняется ли время , о котором рассказывает поэт? 5. анализ стихотворения "зимнее утро" зимнее утро мороз и солнце; день чудесный! еще ты дремлешь, друг прелестный - пора, красавица, проснись: открой сомкнуты негой взоры навстречу северной авроры, звездою севера явись! вечор, ты помнишь, вьюга злилась, на мутном небе мгла носилась; луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела, и ты печальная сидела - а погляди в окно: под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит; прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. вся комната янтарным блеском озарена. веселым треском трещит затопленная печь. приятно думать у лежанки. но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня и навестим поля пустые, леса, недавно столь густые, и берег, милый для меня 1.что ты можешь сказать об особенностях рифмовки в каждой строфе? 2. прочитай каждую строфу отдельно, как самостоятельное стихотворение. 3. что ты замечаешь? 4. меняется ли время , о котором рассказывает поэт? 5. меняются ли настроение и чувство поэта? 6. какую картину ты представляешь в каждом случае? 7. важно ли , что стихотворение построено как обращение к невидимому собеседнику, вернее, собеседнице? 8.как ты думаешь , поэт и его возлюбленная останутся сидеть дома в тепле и уюте или отправятся на прогулку?