Написать мини-сочинение на тему < > , буду .

Все дети хотят, чтобы учитель был идеален: не ругался, был добрым, разрешал им делать то, что они хотят. если учителя станут такими, то учёба пойдёт на спад. дети будут пользоваться добротой учителя и будут и до учёбы дела не дойдёт. поэтому учитель должен быть немного строгим, чтобы успокоить детей. но нельзя быть злым, иначе такого учителя невзлюбит вся школа.

Летом мы всей семьей отдыхали в деревне у бабушки. неподалеку от бабушкиного дома раскинулся цветущий луг. луг был усыпан густыми зарослями скромных полевых цветов. вдали желтели одуванчики, белели ромашки.от легкого дуновения ветерка ромашки покачивались на тонком стебле, наклоняли свой головки и здоровались со мной. но больше всего мне понравились колокольчики, казалось дотронься до них и услышишь мелодичный звон.  цветов и трав на лугу было так много, что они напоминали пышный ковер.так и хотелось упасть и спрятаться в нем. я часто приходила на луг, любовалась цветами и фотографировала их.  сейчацветущий луг, он так прекрасен. на этом лугу ярко расцветают нежно-белые ромашки, золотые как солнце одуваньчики и шелестит под ветром ярко зелёноя трава. вся эта композицая напоминает райский уголок. не оторвать глаз от такого зрелища. смотришь и душа твоя застывает в раздумьях о всей прелести этого места , ведь так необычем этот летний пейзаж, украшенный дарами природы. припрода над этим местом упорно посторалась, наградив каждое растенеце целебной силой и внешней красатой. над цветущим лугом пролетают маленькие пчёлки и шмели , дополняя композицию своим присудствием и радуя глаз человеческий.пркврасное чувство ощутиться в этом месте днём или утром, когда с листьев цветов ещё не спала последняя роса и наслаждаться чистым свежем воздухом .с, когда за окном осень, открыв альбом и глядя на фотографии цветов, я вспоминаю свой отдых у бабушки и цветущий луг.  или