Составить 5 вопросов в каждом вопросе должно быть по 4 варианта ответа. вопросы по сказке " карлик нос" .
117
485
Ответы на вопрос:
Вкакой стране происходили действия сказки в.гауфа «карлик нос»? »
а. франция б. германия в. польша г. италия (ответ б)
2. как звали сына сапожника?
а. ганс б. вильгельм в. якоб г. джон (ответ в)
3. что купила злобная старуха на рынке у ганны?
а. картофель б. шпинат в. салат г. капуста (ответ г)
4. чем угостила старуха мальчика?
а. суп б. мясо в. пирог г. каша (ответ а)
5. как гусыня мими снять чары с карлика носа?
а. к своему отцу б. нашла чудодейственную травку в. при каштанового дерева г. при волшебного озера (ответ б)
Сила слова - в его способности увлечь, захватить души тех, на кого направлено это слово, в том, как много значит слово в жизни людей, что оно способно менять судьбы людей.способность использовать слова считается даром человечества. с слов мы передаем информацию, оказываем влияние на других.каждое слово, произносимое человеком, обладает различной силой, в зависимости от того, какие эмоции и образы в человеке. слово может оказывать положительное и отрицательное влияние. отрицательная сторона слов в том, что они могут быть использованы для ограничения мышления, изменения поведения и действий человека.наверняка, многие не часто задумываются над тем, что любое слово может ранить человека. каждый день мы произносим сотни слов, но только часть из них действительно несет в себе реальную силу. это те слова, над которыми мы долго думали, вынашивали в себе. если же слово злое, то оно может сильно повлиять на человека, лишить его энергии, рассеять его планы, нанести психологическую травму. поэтому в нашей жизни при общении с людьми важно помнить об этой великой силе сказанного слова. если мы хотим быть здоровыми, радостными и счастливыми, в нас должны преобладать созидательные мысли и образы. а свою речь необходимо наполнять красивыми, правильными и гармоничными словами. пусть они несут окружающим нас людям созидательную, животворящую энергию.нужно всегда помнить о том, что мы ответственны за тот мир, который мы создаём своими словами.для того, чтобы создаваемый нами мир, был радостным и прекрасным, нужно следить за тем, чтобы каждое произносимое нами слово, было добрым, наполненным любовью и благословением для мира и людей.так что нужно пользоваться словом осторожно, так как слово- большая сила и ценность.сила слова - не только в говорящем его человеке и речи, но и в построении фраз, интонациях, жизненности и актуальности слова, фразы, . сила слова - в его способности увлечь, захватить души тех, на кого направлено это слово, в том, как много значит слово в жизни людей, что оно способно менять судьбы народов, стран, великих людей. (например, слова цезаря - "перейти рубикон" - до сих пор на устах многих. или его фраза "и ты, брут! " - тоже не забыта - так это имя брут - стало нарицательным для предателя - человека, предавшего близкого друга и соратника)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Makeev2019.03.2021 19:35
-
Dashylka812.11.2022 21:27
-
Andrey11jr11.03.2020 20:13
-
Waschbär111506.03.2021 16:41
-
Dinara26080314.03.2023 00:10
-
mafeei19.05.2020 22:28
-
1338126.10.2020 19:34
-
ПростоРадмир00130.01.2021 07:58
-
aksinaa913.02.2022 19:42
-
плиз16809.09.2022 17:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.