Продолжить рассказ. разговоры на чердаке. чердак в старом доме. сквозь небольшое круглое окошко пробивается солнечный луч. в его свете видно, как кружатся пылинки. в углу, возле покосившегося гардероба и торшера с дырявым абажуром, столпилась изношенная обувь: дырявая калоша-галоша, залатанный валенок, резиновый сапог с высоким голенищем, ботинок и относительно новые сандалии. через некоторое время на чердаке появляются тапочки (они пришли вместе с ногами хозяйки). тапочки уходят, а к компании старой обуви присоединяется башмак со стёртым каблуком и большой тусклой пряжкой. между старожилами и новоприбывшими завязывается слова для обязательного использования: туфли-туфлями, туфля-туфлей.
256
476
Ответы на вопрос:
Разговоры на чердаке. чердак в старом доме. сквозь небольшое круглое окошко пробивается солнечный луч. в его свете видно, как кружатся пылинки. в углу, возле покосившегося гардероба и торшера с дырявым абажуром, столпилась изношенная обувь: дырявая калоша-галоша, залатанный валенок, резиновый сапог с высоким голенищем, ботинок и относительно новые сандалии. через некоторое время на чердаке появляются тапочки (они пришли вместе с ногами хозяйки). тапочки уходят, а к компании старой обуви присоединяется башмак со стёртым каблуком и большой тусклой пряжкой. между старожилами и новоприбывшими завязывается --гляди, гляди- новенький! -пропела одна из сандалий, толкая сестричку в бок. --я тут по ошибке! - сразу очертил грань между собой и завсегдатаями чердака башмак, поворачивая тусклую пряжку тусклому лучу света, пробивающемуся сквозь запыленное оконце. - ага, мы все тут вздохнул старый валенок. -а что,-вступилась за новенького галоша. - вот найдется пара и, может быть, точно вернется в -как бы не так! -возмутились сандалии.-вот мы сразу в паре, а в прихожую нас никто не приглашает! -а туфли? туфли помните? - воспрял резиновый сапог. -туфли туфлями, а вот сандалии действительно до сих пор никто не валенок. -нет-нет! - воскликнул башмак. -я как туфля, я- нужный! я дождусь свою пару, мы обязательно вернемся на обувную полку в прихожую! -ты никогда не был, и не будешь туфлей! -смахивая слезинку, заговорил резиновый сапог. -ты не знаешь, какие они были, эти чудные туфельки! они здесь были всего один сезон! их принесли в коробке и не позволили даже пылинке присесть на их блестящие лакированные а вы говорите- слова для обязательного использования: туфли-туфлями, туфля-туфлей.
Лес хорош в любое время года. это особое место природы , в котором необходимо соблюдать законы. делать в лесу можно много интересного. например: осенью коллекционировать листья , зимой обкидаться снежками , весной собрать много грибов а летом прогуляться сквозь эти пышные ветви елей и осин . лес это спокойное место где можно просто поймать тишину. многие люди даже живут у леса и часто там бывают . я каждое время года еду в леса с моими родными и близкими. лес это прекрасное место спокойствия и тишины.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
р555319.05.2023 00:15
-
rootme10.07.2022 19:33
-
GardenBrid13.04.2022 12:05
-
SkyZee30.06.2020 13:59
-
marusja8230.08.2022 00:30
-
ИлонаУстюгова1204.03.2023 16:44
-
Никита023463230.10.2020 12:57
-
nshexovceva1811.05.2022 21:35
-
Artemis4567765418.07.2021 03:37
-
Vesthumer13.09.2020 22:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.