Мини сочинение о дельфинарии в крыму ( кратко)

Ивот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. каждый день он принимает большое количество посетителей. сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего то необычного, увлекательного. приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики. дельфины – умные млекопитающие. в дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки. и вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники дрессировщики со своими питомцами. трибуны дельфинария заполнены зрителями. гремит музыка. дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. в дельфинарии не умолкают аплодисменты. и, как бы понимая зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину. дети и взрослые в восторге. нам понравилось представление, и мы решили, что когда нибудь снова придем в дельфинарий.

Любовь печорина к вере - большое и искреннее чувство. сознание, что он теряет веру навсегда, вызывает непреодолимое желание удержать «погибшее счастье» . искренний порыв печорина, его волнение, заставляющее героя бешено гнать коня, определяет характер повествования. здесь - все движение!   печорин торопится, волнуется, ему не до проносящихся перед его взором картин, он не пишет о них, потому что не замечает окружающей природы. одна мысль владеет им: во что бы то ни стало догнать веру. поэтому в тексте нет определений-прилагательных, но он максимально насыщен глаголами (на пять предложений здесь тринадцать глаголов) . так как герою некогда раздумывать, естественным оказывается общий синтаксический строй : несложные и немногословные предложения, часто обрываемые многоточиями, как будто печорин, спеша, не успевает додумать, докончить мысль. взволнованность героя определяет эмоциональность интонаций, многие предложения оканчиваются восклицательными знаками. встречаются повторы, подчеркивающие силу переживаний печорина: «.. одну минуту, еще одну минуту видеть ее. », «.. вера стала для меня дороже всего на свете, дороже жизни, чести, счастья» , эмоциональность проявляется и в отборе слов. большинство из них обозначает человеческие чувства и переживания. существительные «нетерпение» , «беспокойство» , «отчаяние» , «счастье» и глаголы «проклинал» , «плакал» , «смеялся» , «скакал, задыхаясь» . выразительность этого отрывка велика, хотя здесь почти нет эпитетов, метафор, сравнений, кроме убедительного и веского метафорического сравнения: «мысль… молотком ударяла мне в сердце»