Есть ответ 👍

Усиление королевской власти 16 по 17 век абсолютизм в европе план пораграфа

141
269
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maksim00789
4,6(14 оценок)

1. «рожденный подданным должен повиноваться» при рассказе учителем данного вопроса учащиеся составляют схему, отражающую основные черты абсолютизма. это дает возможность провести самопроверку учащимися. 2.«один король - одна страна». самостоятельно прочитать текст учебника с. 23. ответить на вопрос как учащиеся понимают «один король - одна страна». 3. «не будет больше войн всех против всех». в границах своего государства абсолютизм был способен сдерживать кровопролитные войны «всех против всех», приносившие несчастье всем жителям страны. короли распускали феодальные войска, сравнивали с землей замки бунтующих феодалов. земли мятежников конфисковывались и передавались в королевскую казну. 4. «как мои предки могли допустить такое учреждение…» рассматривая вопрос об укреплении территориальной целостности государств в период абсолютизма необходимо пользоваться картой «европа в 1648 г». по данному вопросу необходимо раскрыть отношения между королями и парламентами в и франции. ( по чтобы сделать парламент послушным, елизавета пыталась влиять на его состав (на состав палаты общин). в конце вопроса учащимся дать ответить на вопрос: какое место в системе государственного отводила парламенту елизавета тюдор? 5.единая система государственного . судебная и местная власть под контролем короля. в центральным административным и исполнительным органом стал тайный совет, членов которого назначал монарх. тайный совет определял направления внутренней и внешней политики государства, занимался вопросами финансов и обороной страны. во франции и , главой государства был король, обладавший всей полнотой власти. при нем имелся совет, считавшийся правительством, но монарх сам назначал членов совета и сам решал все вопросы. организация судебной системы также использовалась для укрепления абсолютизма. 6.монарх- божий. к содержимому тексту учебника на с. 27-28 необходимо добавить, что в елизавета тюдор стремилась достичь народной любви и поклонения, рассматривая это как одно из средств достижения личной безопасности и укрепления государственной власти. с этой целью королева бесконечно показывалась народу. огромным спросом пользовались изображения королевы. по людовику xiv можно использовать дополнительную информацию на с. 30-32 учебника «этикет при дворе людовика xiv». 7.армия и налоговая система на службе короля. 8 единая политика. эти вопросы можно объединить и дать на самостоятельное изучение учащимся. после прочтения текста ответить на вопрос: «как в условиях абсолютизма были организованы армия, налоговая и политика»? учащиеся должны ознакомится с термином меркантилизм и записать его определение в тетрадь. 9.создание национальных государств и национальной церкви. в рамках абсолютистских государств, имеющих четкие национальные границы, одну господствующую религию, один язык и общую культуру, традиционные занятия населения, складываются централизованные национальные государства. у населения таких государств складывается национальное самосознание (, франция). в границах своего государства абсолютизм был способен сдерживать разрушительные войны «всех против всех», доставлявшие страдания всем слоям населения.

Корона передавалась на условиях, продиктованых парламентом, т. е. устанавливался режим ограниченной (конституционной) монархии с сильным парламентом, что закрепило доступ буржуазии к государственной власти. таким образом главная цель революции была достигнута. в числе наиболее важных итогов революции уничтожение абсолютизма, удар по феодальной собственности, которая фактически превратилась в буржуазную. революция провозгласила свободу торговли и предпринимательства. исключительное значение имело принятие в 1651 г. навигационного акта, в соответствии с которым внешнеторговые перевозки могли совершаться лишь на кораблях или на судах страны, производившей этот товар. закон подорвал посредническую торговлю и судоходство самого сильного соперника – голландии. политическим итогом революции стало начало складывания в правового государства, гражданского общества. идеи республиканского устройства, народоправия, равенства всех перед законом, которые несла революция, оказали влияние на других государств европы. ну вот так я

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS