Развернутый план по теме "великая отечественная война" (4 пункта)

Ну 1 часть. нас что война начнётся, и черчилль звонил сталину и разведчик за несколько дней до начала войны , та и сталин сам отправлял запрос гитлеру. можно сказать что -финская война 1939 года показала всему миру что к войне не готова, у нас не было достойного вооружения, одежды тёплой было мало, продовольствия также было по минимуму. 2 часть. война началась неожиданно, сразу же началось перетягивание войск с центральной части ближе к границе. многие считают что мы войну проигрывали из-за того что первые годы командующим был сталин и лишь потом стал жуков. сражения по началу были проиграны + к тому же, в день нападения почти вся техника находилась на ремонте, там специальный день был в неделе, и вот именно в этот день на нас и напали. 3 часть. ну войну до 1943 года мы явно проигрывали, но битва на курской дуге стала переломным моментом в ходе вов + захват паулюса, та и во многом к тому времени фашистская армия была вымотана партизанами и погодными условиям. 4 часть. после событий на курской дуге, мы перешли в наступление, ну и если не расписывать каждое событие, то армию мы прогнали весьма быстро, после чего поднятие флага над рейхстагом и освобождение захваченных стран.

Краткая биография жана – жака руссо руссо жан-жак (1712 – 1778 гг.) французско-швейцарский философ. родился в женеве. в1723—1724 гг. обучался в протестантском пансионе ламберсье в местечке боссе близ французской границы. по возвращении в женеву некоторое время готовился стать судебным канцеляристом, а с 1725 г учился ремеслу гравера. в юности был лакеем, гравером, гувернером, учителем музыки, писцом, секретарем, театральным писателем, композитором. до 1741 г. жил в швейцарии, затем уехал в париж. сотрудничал в энциклопедии — был автором статей в разделе «музыка». в 1743-1744 гг. —секретарь французского посольства в венеции. в 1762 г, опасаясь ареста в связи с выходом в свет политического трактата «об общественном договоре» и романа «эмиль, или о воспитании», отвергавшего церковность и культовые формы, покинул францию. в париж руссо вернулся в 1770 г одним из средств к существованию в это время была переписка нот. руссо являлся наиболее влиятельным представителем французского сентиментализма, последнего и наиболее революционного этапа просвещения. в теории гражданского общества выдвинул принцип суверенитета народа, пытался реформировать воспитание, основывая его исключительно на развитии чувства и выступая с критикой сословно-феодальной системы воспитания, подавлявшей личность ребенка. особое значение придавал трудовому воспитанию. сохранив веру в бога, апеллировал не к разуму, а к религиозному чувству, живущему в сердце внутреннему голосу совести. был противником извращенной цивилизации, сторонником возвращения к природе, простоте и верховенству народа. среди произведений —статьи, трактаты, стихи, поэмы, комедии, романы, либретто и музыка для опер: «нарцисс», «военнопленные», «рассуждения о науках и искусствах», «деревенский колдун», «рассуждение о начале и основании неравенства между людьми», «юлия, или новая элоиза», «эмиль, или о воспитании», «об общественном договоре», «исповедь», «пигмалион», «диалоги: руссо судит жан-жака», «прогулки одинокого мечтателя».