Про цей твір говорили, що він був римською «одіссеєю» та «іліадою» водночас. назвіть твір та його автора.
Ответы на вопрос:
« накануне великой отечественной войны».
цели и урока:
- раскрыть причины нарастания международной напряженности;
- выделить основные и направления внешней политики в предвоенные годы;
- развивать познавательные умения: самостоятельно производить поиск необходимой информации в учебнике и за его пределами для формирования новых знаний;
- способствовать ориентации личности школьника на гуманистические ценности в международных отношениях.
основные понятия: 1 сентября 1939 г. – начало ii мировой войны.
30 ноября 1939 г. – 12 марта 1940 г. – советско-финляндская война.
оборудование: карта «ii мировая война». документы.
: § 28 и вопросы к нему. записи в тетради.
подготовить сообщение по теме:
1.«советский разведчик рихард зорге».
2.«героическая оборона брестской крепости».
3.«война в моей семьи».
план изучения нового материала.
1. начало ii мировой войны и советский союз.
2. расширение территории .
3. война с финляндией.
4. советско-германские отношения накануне войны.
1. начало ii мировой войны и советский союз
работа с классом: вспомните, какое событие произошло 23 августа 1939 года?
- объясните, почему подписание советско-германского пакта о ненападении 23 августа 1939 года называют поворотным пунктом в международных отношениях?
- возможно ли было иное развитие событий? почему оно не состоялось?
- в соответствии с секретными протоколами 1 сентября 1939 года германия начала войну против польши. (карта).
- какой предлог использовала германия для нападения на польшу?
(вечером 31 августа 1939 года группа эсесовцев ворвалась в здание радиостанции пограничного с польшей города глейвиц. сделав перед микрофоном несколько выстрелов, они зачитали текст на польском языке, призывающий поляков к войне против германии. для большей убедительности здесь же было расстреляно несколько уголовников, переодетых в польскую форму.
использовав глейвицкую провокацию как предлог для нападения, части вермахта вторглись на территорию польши).
учитель: 1 сентября 1939 года спустя всего неделю после подписания пакта произошло нападение фашистской германии на польшу. началась вторая мировая война.
– в тетрадях: 1 сентября 1939 года – начало ii мировой войны.
однако союзники польши не оказали ей никакой реальной поддержки. на западном фронте началась так называемая «странная война» - враги стояли друг против друга, но боевые действия не велись.
в это же время танковые колонны стремительно продвигались вглубь польши, осуществляя план молниеносной войны. уже 16 сентября немцы, прорвав польский фронт, вышли к варшаве. (карта)
17 сентября 1939 года советские войска в соответствии с секретным протоколом вступили на территорию польши (западной украины, западной белоруссии). было объявлено, что главная заключается в освобождении земель, населенных «братскими » - украинцами и белорусами. дальнейшее сопротивление польши стало бессмысленным. 17 сентября польское правительство покинуло страну.
22 сентября 1939 года в захваченном у польши городе бресте состоялся советско-германский парад. парад советских и германских войск – один из самых малоизученных фактов iiмировой войны. споры о нем идут до сих пор.
давайте обратимся к фрагменту документа «из вопроса». (документ 1).
есть две точки зрения на этот парад:
1) это был парад, который продемонстрировал всему миру дружбу, скрепленную кровью при взятии польши.
2) просто передача города советским войскам.
какого мнения придерживаетесь вы?
учитель: 28 сентября 1939 года сразу после завершения военных операций в польше риббентроп и молотов подписали в москве новый договор о дружбе и границах и новые секретные протоколы, в которых германия признавала права на литву.
- в чем суть этого договора? был ли он необходим?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
raisara17.02.2021 22:00
-
мамочка9207.01.2021 11:07
-
пророк234515.03.2021 18:52
-
etyan0015.02.2021 12:19
-
Adelka71509.09.2022 01:06
-
csczzz21.07.2021 19:02
-
СулеймановаНигяр03.05.2020 05:19
-
LizaMelehina45716.06.2021 00:26
-
arinakirkot11.11.2021 23:32
-
Лизончик11112.11.2021 13:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.