Гражданин о, возвратившись с работы домой , увидел, что некоторые из его вещей украдены. убедившись, что вором является м., живущий же в этой махалле, он сломал дверь своего дома и забрал свое имущество скажите,какую статью конституции нарушил гражданин о.? как он должен был поступить по закону?

252

434

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

deva70

Право

4,4(13 оценок)

Внашей стране существует такое понятие как - презумпция невинности. она гласит,что пока вина не доказана,то обвинять человека нельзя. гражданин о должен был вызвать полицию,объяснить суть проблемы и если он уверен,что гражданин м украл его вещи,то нужно написать заявление. гражданина м отвезли в отдельное и правоохранительные органы начали разбираться в этом.

бидаббюмюим

Право

4,6(27 оценок)

Он не должен был вломиться без разрешения хозяина он должен был сообщить властям и они бы провели расследование или подать в суд на м

12345678йцуке

Право

4,8(58 оценок)

Сначала решаем в скобках 29 842-29 336=506. потом перемножаем 1826*207=377 982. затем 62 238 делим на 506, получаем 123. дальше 123 делим на 41, получаем 3. затем 377 982+3+377 985.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Право

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.