Здраствуйте мне нужно. тема неизвестный цветок. сказка-быль (сокращении).автор а.платонов. вопрос: какие качества позволили цветку преодолеть все препятствия и выжить? дайте ответ нужно.

1. а. платонов назвал свое произведение сказкой-былью. что в нём сказочного и что реального? примеры. что делал цветок, чтобы не жить печально? как объяснил цветок свою непохожесть на других? сказочно в этом произведении то, что цветок ощущает себя как одушевлённое существо и ведёт себя соответственно: спит, видит сны (чтобы не жить печально), разговаривает с дашей. реальна линия, связанная с дашей и другими пионерами: они увидели бедственное положение цветка и удобрили почву на его пустыре, вырасти там и другим цветам. свою непохожесть объяснил девочке так: «- а отчего ты на других непохожий? < > - оттого, что мне » 2. почему дашу заинтересовал маленький цветок ? как и в чём раскрывается характер даши? дашу заинтересовал маленький цветок, потому что он такой одинокий, но в то же время сильный: смог выжить на пустыре без особых условий для существования. она видит в нём близкое по духу существо: может, он тоже скучает по маме. даша — добрая девочка, чуткая, тонко чувствующая. это видно по её отношению к цветку: она его замечает, жалеет его, зовёт друзей, чтобы ему, навещает его перед отъездом, не забывает о нём даже через год. 3. как автор относится к цветку и девочке? автору нравятся его герои — цветок и даша. он любуется ими: тем, как цветок борется с суровыми условиями жизни, как тонко чувствует девочка природу. 4. в чём смысл концовки сказки-были? смысл концовки-были в том, что всегда нужно быть сильным, бороться за своё существование, а значит, и за существование последующих поколений (цветок в камне). каждая наша маленькая победа миру стать лучше, продвинуться дальше. 5. чем не похожи на других главные герои платонова? почему им трудно жить? герои андрея платонова деятельны, активны, они всегда стремятся к будущему, к лучшему. конечно, это гораздо труднее, чем просто сидеть и ничего не делать. таким героям обязательно будут встречаться препятствия на пути, но они сильные духом, поэтому они все победят и сделают мир лучше, добрее. развивайте свою речь (к стр. 37-38) 2. в этой чудесной сказке необычный герой — цветок — думает, размышляет, старается выжить среди камней. рассказывает о нём писатель тоже необычно. попробуйте объяснить слова, словосочетания и скажите, что в них непривычно звучит: «он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть», «он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости», «цветок, однако, не хотел жить печально». «он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть» — необычность этой фразы в том, что во второй её части рядом стоят два синонима, ведь по сути «жить» и «не умереть» — это одно и то же. но для писателя важно подчеркнуть желание цветка жить, поэтому он употребил оба эти слова одновременно. «он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости» — странно читать, что боль бывает от голода, но у платонова эта боль не просто от голода и усталости, а от пережитых испытаний и страданий вообще. «цветок, однако, не хотел жить печально» — в этой фразе мы видим олицетворение цветка: совсем как человек он чувствует, думает. 3. прочитайте диалог даши и цветка. как понимает глагол «звать» каждый из них ? . диалог даши и цветка: «- отчего ты такой? - не знаю, — ответил цветок. - а отчего ты на других непохожий? цветок опять не знач. что сказать. но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел на него, и он не хотел обидеть дашу молчанием. - оттого, что мне трудно, — ответил цветок. - а как тебя зовут? — спросила даша. - меня никто не зовёт, — сказал маленький цветок, — я один живу». произнося глагол «звать», девочка хочет узнать имя цветка, а цветок под этим глаголом подразумевает совсем другое — общение с другими существами.

Цветок был сильным, упорным. он понимал, что если прекратит старания, то погибнет.

thwhghfh gndfngdf nrn gslfk ojlf la ofiajeiofjaoijfaoejfkd a ejiofjao  fae ofjaeojf oaie

Объяснение: