1)прямолинейный проводник длиной 1 м расположен в о однородном магнитном поле с индукцией 0,05 тл так, что составляет с вектором индукции угол 30˚. какой ток нужно пропустить через проводник, чтобы на него со стороны поля действовала сила 0,5н? 2) электрон движется по окружности радиусом 2 см в однородном магнитном поле, имея импульс 6,4•10-23 кг•м/с. найдите индукцию магнитного поля. 3) протон движется по окружности в однородном магнитном поле с индукцией 33 мтл. определите период обращения электрона

117

419

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

NastyaVoitelnicha

Физика

4,4(71 оценок)

сила трения зависит от коэффициента трения скольжения, причем зависимость прямая, чем больше коэффициент, тем больше сила трения. коэффициент скольжения зависит от поверхности соприкасающихся тел, более гладкая поверхность имеет меньший коэффициент, поэтому сила трения меньше. пример: гололед. поэтому сила трения уменьшается добавлением смазки трущихся поверхностей, а увеличивается добавлением шершавости - посыпаем лед песком, одеваем носки на ботинки. вторая причина - величина веса тела. зависимость тоже прямая

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.