Соедини приставку со словом. выдели приставку. у него плохое на строение. посмотри на строение этого лепестка. при соединении проводов произошло замыкание. при соединение проводов здесь нежелательно. все зависит от правления завода. от правление поезда в 3 час ночи. желаю товарищам у дачи. мы встретились в лесу удачу. образовался какой-то на рост. обратите внимание на рост этого человека. над стройкой развевался флаг. летом он решил заняться над стройкой дома. бочка без дна. здесь без дна интересного. зимой из под носа мы сделали кормушку. из под носа у немцев он угнал обоз. вдруг из за бора показались танки. из за бора вытащили несколько кольев. диссертация на звание кандидата наук. вам известно на звание этого растения? в при открытой шкатулке я заметил письмо. мы спим при открытой форточке. на этот раз обошлись без толкового словаря. я не встречал такого бес толкового человека. без посадочного талона в вагон не пустили. совершён бес посадочный перелёт. фёдор владимирович пришёл в контору, чтобы оплатить за воз дров. начался за воз зерна в зернохранилище. здесь не чувствуется при дорожной пыли. состоит рабочим при дорожной мастерской. декорации меняли при поднятой занавесе. николай владимирович находился в при поднятом настроении. когда вы ходите из дома - выключайте свет! вы ходите на тренировку? во время урока они читали повесть. на уроке нужно приходить во время.

1-слитно 2-раздельно 3-раздельно 4-слитно 5-раздельно 6-слитно 7-слитно 8-раздельно 9-слитно 10-раздельно 11-раздельно 12-слитно 13-раздельно 14-слитно 15-слитно 16-раздельно 17-раздельно 18-слитно 19-раздельно 20-слитно 21-слитно 22-слитно 23-раздельно 24-слитно 25-раздельно 26-слитно 27-раздельно 28-слитно 29-слитно 30-раздельно 31-раздельно 32-слитно 33-слитно 34-раздельно 35-раздельно 36-слитно

Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб – что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать во какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать во косвенного падежа; обстоятельствод — от глагола к нему можно задать во как? когда? почему? с какой целью? и т.п.).

Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.

III. Сделать описательный разбор (всего предложения) по следующей схеме:

По цели высказывания:

– повествовательное (.),

– во побудительное (глагол стоит в повелительном наклонении, выражает приказ).

По интонации:

– невосклицательное,

– восклицательное (!).

По количеству грамматических основ одна грамматическая основа – одно подл.+ сказ),

2) сложное:

– сложносочинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены сочинительными союзами*),

– сложноподчинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены подчинительными союзами**),

– бессоюзное***,

– с разными видами связи (одни блоки предложения связаны сочинительным союзом, другие — подчинительным).

По наличию одного или обоих главных членов (в сложном предложении каждого предложения):

1) двусоставное (есть и подлежащее, и сказуемое).

2) односоставное (есть только один главный член предложения) с главным членом

а) подлежащим – назывное (Весна.);

б) сказуемым****

– определённо-личное,

– неопределённо-личное,

– обобщённо-личное,

– безличное.

По наличию второстепенных членов:

– рас кроме главных членов есть второстепенные),

– нерас только главные члены).