4. какое самое главное напутствие сказал отец сыну петру перед расставанием: а) «служи верно, кому присягнешь» б) «слушайся начальников» в) «служи в армии, тяни лямку» г) «береги платье снову, а честь – смолоду» 5. укажите название главы повести «капитанская дочка», в которой происходит знакомство петра гринева с пугачевым а) «пугачевщина» б) «незваный гость» в) «вожатый» г) «сержант гвардии» 6. назовите основной мотив творчества м.ю.лермонтова а) любовь к жизни б) одиночество в) восхваление царя г) несчастная любовь 8. эпиграф к поэме «мцыри»: а) «стрелялись мы» б) «береги честь смолоду» в) «на зеркало неча пенять, коли рожа крива» г) «вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю» 10. действие поэмы происходит а) в москве б) в грузии в) в германии г) в турции 12. кому из чиновников советует городничий убрать гусей из приемной? а) смотрителю училищ б) почтмейстеру в) уездному лекарю г) судье 13. кем являются петр иванович добчинский и бобчинский? а) городскими чиновниками б) слугами чиновника в) частными приставами г) полицейскими 15. кто является главным героем комедии? а) хлестаков б) городничий в) ревизор г) земляника 18. главный герой повести «ася» был а) купцом б) студентом в) практикующим врачом г) богатым аристократом 19. на что особое внимание обращал н.н., герой повести «ася», во время путешествий? а) на лица людей б) на памятники и скульптуры в) на живописные пейзажи г) на рестораны и кафе 23. какую железную дорогу строили рабочие в стихотворении н.а.некрасова а) петербург-москва б) москва- нижний новгород в) петербург- калининград г) тамбов- орел 25. какой мотив преобладает в стихотворениях некрасова? а) сытая жизнь купечества б) счастливое, беззаботное детство в) тяжелая доля крестьян г) спокойное времяпровождение дворян 26. кому из героев сказа «левша» н.с.лескова принадлежат слова: «…я знаю, что мои меня не могут обманывать»? а) платову б) николаю павловичу в) левше г) 28. самые искусные тульские мастера, получив заказ платова, отправились а) в киев поклониться святым б) в москву в) в петербург в церковь г) к мценску, уездному городу, отслужить молебен 31. кто такой инженер анисимов в рассказе л.н.толстого «после »? а) сосед ивана васильевича б) хозяин в) человек, наблюдавший сцену наказания вместе с иваном васильевичем г) еще один кавалер вареньки на 33. кому из героев рассказа принадлежат слова: «а я думаю, что все дело в случае»? а) ивану васильевичу б) ивану станиславовичу в) отцу вареньки г) брату ивана васильевича 34. какой композиционный прием лежит в основе рассказа л.н.толстого «после »? а) сравнение б) гипербола (преувеличение) в) метафора г) антитеза (противопоставление) 35. как называется имение л.н.толстого? а) большие луки б) ясная поляна в) красная поляна г) спасское-лутовиново 37. как чехов определил краткость? а) мать учения б) мать порядка в) сестра таланта г) сирота казанская 40. что крал чеховский злоумышленник? а) шпалы б) гайки в) рельсы г) паровозы.
274
479
Ответы на вопрос:
Казалось бы, куда же еще хуже? и вася знакомится с детьми, которые имеют намного больше проблем, чем он. и главнейшая - проблема питания. маленькая маруся оправдывает даже кражу, так как, украденному, может унять голод. вася сравнивает соню с марусей. он видит, что девочки разные не только извне, но есть разность и в их поведении, хотя они и ровесники. сон полноватая, кругленькая, «будто мячик», веселая, беззаботная. маруся худая, изможденная, самая не может ходить, ее голосочек будто серебряный колокольчик, который едва слышать. сон и вася живут в красивом доме, валек и маруся - в подземелье из камня, который высосал из девушки румянец, веселье, смех и даже жизнь. вася понял, что есть на миру люди, которым живется еще хуже, чем ему самому. дружба с валиком и марусей раскрыла глаза мальчику на жизнь. став взрослыми, вася и соня клялись на могиле маруси бедным и обездоленным. мое отношение к главному герою романа марка твена «приключения тома сойер» произведения американского писателя марка твена любят взрослые и дети. столько света, доброго юмора, остроумных шуток есть на каждой странице книги этого автора! известнейшие его герои - том сойер и гекльберри финн. том - обычный мальчуган, шалун, озорник. его жизнь преисполнена приключений, света и радости. не всем дано в будничном видеть необыкновенное. а том умеет и сам прийти в изумление от обычного, казалось бы, события, и другим показать ее с непривычной стороны. новые, удивительные возможности открывает перед ним и вырванный зуб, и побелить забор, и любой предмет быта: ключ, ком мела, померанцевые корочки и т.п. мальчик - верный друг, умеет беречь тайны. ум тома, ответственность и благородство ему и бекки, девочке, в которую он влюблен, выбраться из пещеры. события, в которых принимает участие том сойер, делают книгу марка твена захватывающей. а том сойєр стал моим добрым другом.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
damilya12sladcoeshka02.09.2022 11:14
-
Egolaspro06.10.2020 04:16
-
school91love03.10.2022 14:08
-
Екатерина208813.04.2023 15:00
-
anast010121.09.2020 17:24
-
guast131.08.2020 14:39
-
denisdenisov30017.05.2022 23:16
-
Auebandit133719.11.2021 02:56
-
Akureyri12.04.2022 04:52
-
метал317.04.2022 17:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.