Вэтой чудесной сказке необычный герой- цветок- думает, размышляет, старается выжить среди камней. рассказывает о нем писатель тоже необычно. попробуйте объяснить слова , словосочетания и скажите , что в них непривычно звучит: " он трудился день и ночь , чтобы жить и не умереть " , " он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости"," цветок, однако, не хотел жить печально" сказка "неизвестный цветок" а. платонов !

      андрей платонов рассказывает о  своем неизвестном цветке как о  живом. он страдает, думает, разговаривает. у него есть в жизни цель - жить, не  смотря ни на  что. и он - побеждает.   среди камней и глины -  расцветает и своим благоуханием привлекает девочку дашу. мало того, ему дети благоустраивают пустырь, на который на следующий  год превращается в цветущий уголок. неизвестный цветок - настоящий герой! писатель употребляет фразы, которые никто и никогда не говорит о растении. "он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть.".       трудятся люди, у которых есть руки и головы, но они часть суть отдыхают.  цветок    трудился постоянно. днем он поднимал листья навстречу ветру и на них оседали пылинки, служившие цветку пищей.    чтобы смочить пылинки, цветок всю ночь сторожил росу, опуская затем листья, чтобы  собравшиеся капли попадали на корни.         необычно звучит  конец предложения. мы говорим: трудился, чтобы жить, или: трудился, чтобы не умереть. платонов употребляет  оба глагола-синонима сразу. это подчеркивает стремление  цветка жить, и заставляет  задуматься о двух сторонах понятия жизнь. "не умереть" - поддерживать   существование. и "жить" - существовать сознательно, имея цель в этой жизни. "он нуждался в этой жизни и превозмогая терпением свою  боль  от холода и усталости". "нуждался в жизни" - люди обычно не говорят, т.к.не думают, зачем им жизнь. а у цветка была цель: расцвести и дать семена. а для этого ему нужна была жизнь.  и боль от  голода и усталости тоже не совсем обычное выражение. а цветку было больно, его мучения видны из разного цвета жилок и листьев. "цветок, однако, не хотел жить печально".   здесь необычность в том, что трудности его жизни не  зависели от его желания. но он не считал печалиться. уныние не было  для него жизнью.  и   в  самые трудные времена цветок просто дремал, но его корни  не прекращали глодать камни и глину и выжидать момента возобновления ловли пылинок и собирания влаги и подготовки к цветению.

Герои этой повести - обыкновенные деревенские дети  - ваня и санька. их деревню оккупировали фашисты в первые месяцы войны. тяжелые испытания выпали на долю этих хлопцев, на долю их родных и близких. дети видят расстрелы односельчан, грабеж, насилие и хотят мстить. но вот несчастье - не выросли. не берут их в партизаны, не доверяют им взрослые своих дел. но они не теряются. они раненому комиссару, запасаются оружием и в любом случае стараются навредить врагу.