3. к предпосылкам образования государства относится: 1) крещение руси 2) принятие « правды» 3) великое переселение народов 4) необходимость отпора внешним врагам. 4. племя, в с.xii в. жившее по реке рось и защищавшее южные границы руси: 1) уличи 2) чёрные клобуки 3) поляне 4) торки 5. восточнославянское племя: 1) готы 2) хазары 3) волыняне 4) мурома 6. к какому времени относится зарождение государственности у восточных славян: 1) x – xi вв. 2) ix – x вв. 3) xi – xii вв. 4) vi – vii вв 7. система земледелия, распространенная у восточных славян лесной полосы в viii - xi вв. деревья , они засыхали на корню и сжигались. после этого пни выкорчевывались, земля удобрялась золой, рыхлилась (без пахоты) и использовалась до истощения. на ранее использованный участок земледельцы возвращались через 25-30 лет после восстановления лесного покрова. называлась 8. согласно «повести верменных лет», рюрик во второй половине ix в. правил в (во): 1) новгороде 2) киеве 3) смоленске 4) владимире 9. первым киевским князем был: 1) рюрик 2) аскольд 3) игорь 4) олег 10. торговый путь «из варяг в греки» вел: 1) из моря в черное 2) из моря в каспийское 3) из каспийского моря в чёрное 4) из азовского моря в чёрное 11. установление в древней руси новой системы сбора дани – уроков, погостов, повоза вместо полюдья – было результатом: 1) деятельности княгини ольги 2) принятия « правды» 3) принятия «устава» владимира мономаха 4) походов князя святослава 12. к какому году относится крещение руси: 1) к 945 г., 2) к 882 г., 3) к 988 г, 4) к 962 г. 13. в древней руси налог в пользу церкви назывался: 1) десятина 2) урок 3) подушная подать 4) пожилое 14. кто из указанных князей укреплял международное положение руси с династических браков: 1) иван калита 2) ярослав мудрый 3) андрей боголюбский 4) дмитрий донской. 15. в « правде» упоминаются: 1) временнообязанные крестьяне 2) крепостные крестьяне 3) дворяне 4) закупы. 16. рядовичем на руси называли: 1) слугу 2) должника 3) нанявшегося на работу 4) раба 17. как называлось на руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на правах полной наследственной собственности: 1) кормление 2) десятина 3) вотчина 4) поместье. 18. основная цель съезда князей в любече в 1097 г.: 1) избрание киевского князя 2) составление единого законодательства для всей руси 3) предотвращение междоусобиц 4) организация отпора хазарам. 19. термин, обозначающий сбор дани князьями в форме обхода подвластным им земель 20. установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью. к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию . не нарушая последовательности первого столбца, ответ запишите в виде цифр без пробелов и знаков препинания. князья: а) владимир мономах б) владимир святославич в) ярослав мудрый г) игорь старый события: 1) разгром половцев 2) объединение киева и новгорода 3) восстание древлян 4)крещение руси 5) принятие « правды»
Ответы на вопрос:
Период Средневековья принято связывать с гибелью Западной Римской Империи в 5 веке, последнего цивилизованного государства в Западной Европе. Оплотом цивилизации и христианского мира на некоторое время стала Восточная Римская империя, впоследствии переименованная в Византийскую. Восточная Европа в Средние Века исходно представляла собой территорию, заселенную, преимущественно, славянскими племенами. Со временем сюда осуществили переселение венгры и болгары, при этом последние смешались со славянскими племенами, а венгры основали новое государство, враждующее с Византией. Славяне долгое время проживали в виде разрозненных племен, лишь в 8 веке образовалось болгарское царство. В 9 веке также произошло объединение Новгорода и Киева, в результате которого в Восточной Европе возникло новое, могущественное государство – Киевская Русь.
Хотя Византийская империя занимала лишь часть восточноевропейской территории, она существенно развиться другим народам. Это государство занимало большую территорию, в его состав входило немало разных народностей, что в конце концов предопределило и местные нравы. В отличии от католиков, православные церковники допускали проведение богослужений на любых языках, а не только на латыни, что быстрому проникновению православия в языческие государства. Фактически, Восточная Европа в Средние Века переняла новую веру, идеологию, ремесла и архитекторские навыки именно у византийцев. Хотя местные государства вели себя достаточно агрессивно по отношению к византийцам, был также налажен и культурный обмен. Болгария и Киевская Русь не раз проводили военные походы против византийцев, что не помешало последним заключать договоры о союзе, скрепленные династическим браком.
Со временем феодальная система стала сказываться на благосостоянии восточноевропейских государств.
Восточная Европа в Средние Века (в средний период) вскоре предстала в виде множества разрозненныхкняжеств, лишь Польша, Венгрия и княжество Литовское сумели сохранить четкие границы. Серьезным ударом по странам Восточной Европы стало вторжение монголо-татар Золотой Орды. Большая часть Русских княжеств, а также Болгария и другие территории оказались во власти ордынцев, в то же время на севере нанесли удар по Литве и Новгороду тевтонские рыцари, остановить которых удалось лишь благодаря изобретательности Александра Невского. Все это в комплексе на несколько веков затормозило развитие местных государств, лишь с к 15 веку здесь снова сформировалось несколько мощных держав защитить своих граждан, и обеспечить стабильное развитие.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
anastasiya26401.06.2020 18:56
-
Fivesecond02.12.2021 16:17
-
crissimakova2011.08.2022 12:00
-
komandaazart16.09.2022 02:15
-
Никита9211117.07.2022 16:40
-
kstarikova125.09.2020 02:16
-
blubondovro0a09.09.2022 10:51
-
maksimkasuslov128.01.2021 09:07
-
Макс1117123.12.2022 18:31
-
bes1019.09.2020 17:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.