Есть ответ 👍

)дайте пересказ к произведению экспонат №.автор борис васильев.

281
494
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

qweravq
4,4(72 оценок)

вообщем, дело было так: жила одна бабушка у нее была внучка танечка. ну девушка уже молодая. сын бабули погиб на войне в самом ее начале. он успел написать ей всего одно письмо. его бабушка перечитывает на протяжение всего рассказа. второй письмо вместе с похоронкой прислал его товарищ. пришли к бабушке - ученики. и попросили дать им письмо его сына, но бабушка не разрешила, она согласилась дать только копии. но нужен был оригинал для музея школьного. и они воспользовались тем, что бабушка слепая украли это письмо. но в музейный экспонат его не взяли. так оно и лежало в архиве с подписью экспонат №.. но они не поняли что лишили эту бабушку голоса сына который звучал в ней когда она перечитывала это письмо..


расстались мы, но твой

расстались мы, но твой портрет я на груди своей храню: как бледный призрак лучших лет, он душу радует мою. и, новым преданный страстям, я разлюбить его не мог: так храм оставленный - всё храм, кумир поверженный - всё бог   «расстались мы; но твой портрет», стихотворение лермонтова (1837 восходящее к раннему стихотворению «я не люблю тебя; » (1831 афористическая концовка которого («так храм оставленный — все храм, / кумир поверженный — все бог! ») без изменений перешла в данное стихотворение. центральный мотив — неугасшая любовь к утраченной возлюбленной, символической «заменой» которой является ее портрет; мотив этот осложнен темой преходящих «новых страстей», не вытесняющих первую, а лишь подчеркивающих ее. лирические темы образуют в стихотворении контрастные пары-противопоставления: расстались мы; но твой портрет я на груди моей храню; и новым преданный страстям я разлюбить его не мог. завершается стихотворение символическо-иносказательным сравнением. традиционные для любовной лирики метафоры «храма» и «бога», помещенные у лермонтова в реальный психологический контекст, лишаются условно-поэтического ореола и, получая новое ценностное значение, резко повышают лирическую напряженность стихотворения. тем же целям служит и сплошная мужская рифма. стихотворение является образцом лирической миниатюры, характерной для поэтики лермонтова. в стихотворении «расстались » получили художественно завершенное выражение лирической ситуации и темы стихов 1830-32 гг., в частности сушковского цикла. уже в «стансах» («взгляни, как мой спокоен взор») возникает мотив первой и единственной любви, сохраняемой при всех увлечениях; он варьируется в стихотворении «раскаянье» и особенно «к л.-"(«подражание байрону»). к 1831 г. относятся три стихотворения, созданные почти одновременно (в тетради черновых автографов они следуют друг за другом): «силуэт», «как дух отчаянья и зла», «я не люблю тебя; ». все они объединены мотивом разлуки и неугасшего чувства и предвосхищают его воплощение в «расстались » — силуэт как образ возлюбленной, метафора души-храма, где она обитает как божество. центральный мотив подсказан лирикой дж. байрона («stanzas to a lady on leaving england», 1809 г.; ср. также рассказ байрона о портрете-миниатюре мэри чаворт, который он носил при себе). но если в ранних стихах мотив неизгладимости любовного чувства связан с еще живым для поэта образом возлюбленной, то замена ее образа портретом в этом стихотворении говорит о существенной переакцентировке мотива: это верность не столько самой возлюбленной, сколько идеалу «вечной любви», памяти чувства самого лирического героя.   вот только один.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS