1)какие необычные сравнения находит в. д. берестов рассказывая о жуках? почему? 2)напиши развёрнутый ответ на вопрос: чем впечатлило тебя это стихотворение? ну какое ж детство без жуков! их следы — как вышитые строчки. из-под плотных тёмных пиджаков — светлых крыльев лёгкие сорочки. чудо как хорош гудящий звук, звук блаженный песенки полётной. жалко, что летать не любит жук, жалко, что жужжит он неохотно. на автомобильчик он похож, и усами движет, как чудовище, и блестит, как дорогая брошь, сам себе разбойник, сам сокровище. у жука ужасно важный вид. ух, какой он взрослый и усатый! жутко занят, страшно деловит, жук из наших рук бежит куда-то. тот как жёлудь. этот как орех. вот рога оленьи, носорожьи. майский жук летает лучше всех. но дороже всех коровка божья. у коровок божьих кофточки в горошек. попроси — и полетят прямо из ладошек!

Жуки похожи на строчки на пиджаке,на автомобиль и на разбойника.

Тихим и ясным вечером, когда девушки и парубки собираются в кружок и поют песни, молодой козак левко, сын сельского головы, подойдя к одной из хат, песнею вызывает ясноокую ганну. но не сразу выходит робкая ганна, боится она и зависти девушек, и дерзости парубков, и материнской строгости, и еще чего-то неясного. нечем левке утешить красавицу: отец его снова притворялся глухим, когда заговаривал он о женитьбе. сидя на пороге хаты, спрашивает ганна о доме с забитыми ставнями, что отражается в темной воде пруда. левко рассказывает, как живший там сотник с дочкой, «ясною панночкой», женился, но невзлюбила мачеха панночку, изводила ее, мучила и заставила сотника выгнать дочь из дому. бросилась панночка с высокого берега в воду, стала главною над утопленницами и однажды утащила мачеху-ведьму в воду, но та сама обратилась в утопленницу и тем избегла наказания. а на месте того дома собираются строить винницу, для чего и приехал нынче винокур. тут левко распрощался с ганною, услышав возвращавшихся парубков.