Написать сочинение темы сочинений по повести и.с.тургенева "ася" (8 класс) моё прочтение повести и.с.тургенева "ася" как вы понимаете фразу "у счастья нет завтрашнего дня"? (по повести и.с.тургенева "ася") почему не сложидись отношения между асей и господином н.н? (по повести и.с.тургенева "ася") картины природы в повести и.с.тургенева "ася" идея долго в повести и,с.тургенева "ася"

Великий писатель тургенев иван сергеевич плыл в лодке по реке рейн мимо небольшой развалины и увидел двухэтажный домик. из окна нижнего этажа смотрела старуха, а из окна верхнего – высунулась голова хорошенькой девушки. он стал придумывать, кто эта девушка, какая она, какие её отношения к старухе. тут же в лодке и сложилась фабула повести, о которой некрасов отзывается так: « (повесть) прелесть как хороша. от нее веет душевной молодостью, вся она чистое золото поэзии. без натяжки пришлась эта прекрасная обстановка к поэтическому сюжету, и вышло что-то небывалое у нас по красоте и чистоте».  поскольку эта повесть была выдумана, то характер героев был несколько схематичен. асечка – хорошенькая девушка, у которой жизненные обстоятельства оставили след и сыграли роль в формировании полноценной личности. она импульсивна, экзальтированна, с часто меняющимися настроениями – «ролями» особа. её ромео – господин н.н. – честный, сердце его открыто всем высоким чувствам, но это чувство вырывается в процессе мысли, мысль парализует чувство. он попал не в вину, а в беду. чтобы понять его, нужно непосредственно перейти к повести.  когда 18-летняя ася впервые увидела н.н., она засмеялась и убежала. она по-настоящему влюбила в себя н.н., хотя для этого ничего и не делала. н.н. находился то в переживании, то в раздумии, то в волнении. н.н. постоянно подозревал гагина во лжи. но потом он понял, что всё правда. ася несколько раз просила н.н., чтобы он научил её как себя нужно вести, как нужно разговаривать. затем ася понимает, что влюблена в н.н. она рассказывает об этом гагину. гагин размышляет, приходит к н.н. и рассказывает об этом. а накануне ася прислала н.н. записку с просьбой о встрече. об этом н.н. решает рассказать гагину и ответить откровением на откровение. нн на встрече начинает критиковать асю и покрывать . я считаю это ниже достоинства оскорбить маленького пушистого цыпленка – асю – беззащитное и нежное существо в эти моменты. после встрече ася пропадает. её находят через час после начала поисков. она ложилась спать, а нн хотел сделать ей предложение, но гагин не позволил сделать этого. на следующее утро гагин и ася уехали в кёльн, а затем в лондон и нн никогда не видел ни асю (анну николаевну), ни гагина.  произведение показывает нам любовь и тоску, где всё сочетается в необъяснимых красках, оно словно кричит нам: «не упускайте свой шанс, пока вы молоды! время летит, никого не будет ждать» я полностью поддерживаю высказывания чернышевского, и в.и.писарева, которые точно подметили характеры героев. а вот мнение самого писателя: « писал её (асю) горячо, чуть не со ». творчество тургенева ивана сергеевича было глубоко продуманным, лиричным и возвышенным. какая глубина чувств, размах мысли! нам только остается приклонить голову перед творчеством и.с. тургенева.

Эти два рассказа объединяет доброта, милосердие, сострадания, объединяет чудо. оба они учат не падать духом и другим. в обеих рассказах была протянута рука от добрых людей, и это тоже объдиняет их. оба рассказа доказывают, что чудо возможно, если верить в него. они оба затрагивают множество тем нравственного, филосовского характера. оба рассказа раскрывают тему жизни и смерти. их объединяет тема нравственнового выбора, которая переплетается с темой человечности, гуманного отношения к людям.    вот, написала всё, что смогла.