Ответьте развернуто на вопросы: 1) почему славяне- язычники не смогли создать культуру уровня греческой/римской. 2) почему язычество уступило христианству?

Ответ знаю только на 2 вопрос! 2) язычество было не удобно тем, что было многобожие, а если много богов то и правителей должно было быть много. владимир крестил русь, потому что: византия была христианами, его бабушка была христианкой, 1 бог- правитель, этим способом он сплотил всю русь

характерные черты общества. 70 лет назад, 5 августа 1937 года, в начались масштабные политические репрессии, известные как большой террор.

ко второй половине 30-х гг. советское общество представляло собой весьма противоречивое социальное явление. формально оно было разделено на два «дружественных класса»: рабочий класс и колхозное крестьянство, а также социальную «прослойку» — трудовую интеллигенцию. с 1926 по 1936 г. население городов возросло на 30 млн. человек, из которых не менее 25 млн. были крестьянами, бежавшими из деревни. города были необычайно переуплотнены, заселялись подвалы, чердаки и бараки. не более 3% городского населения имело возможность проживать в отдельных квартирах. в целом городское население не приобрело, несмотря на индустриализацию, черт, характерных для урбанизированных (то есть привыкших к комфортным условиям) жителей. оно имело двойственный характер, оторвавшись от земли, но, так и не впитав в себя городской образ жизни. такая промежуточная психология была взрывоопасна, но при наличии мощной репрессивной машины находила выход в криминальной сфере. модернизация не затронула деревню. колхозное имущество не было своим. колхозники мечтали о переселении в город как о лучшей доле для своих детей, способе хоть как-то гарантировать их будущее. и все же в деревне еще сохранялись традиции крестьянской самоотверженности, .

смена социального статуса и его повышение могли произойти лишь при наличии образования. поэтому наиболее энергичные, активные, удачливые молодые люди имели стимулы для повышения образовательного уровня. и хотя представители «народной интеллигенции» находились под постоянным контролем и угрозой репрессий в случае, например, невыполнения цехом или отделом плановых , их более высокий материальный достаток был гарантирован. выработалась психологическая модель приспособления к ним: оставшиеся вне репрессий, пережившие несколько волн репрессивных акций люди наряду с глубоко затаенным страхом стали испытывать чувство властям за то, что репрессии их не коснулись. само это воспринималось как властей, признание благонадежности. отсюда и возникновение у многих людей комплекса «единства партии и народа». репрессированных и членов их семей старались не замечать, а чаще всего к ним относились, по меньшей мере, с подозрением. в сочетании с мощной пропагандой это вырабатывало тоталитарный тип личности с его наркотической привычкой к указаниям «сверху», отказом от анализа, как действий «верхов», так и своих собственных.