Спишите предложения , расставляя знаки препинания. составьте схемы, определите виды придаточных предложений. 1. позор(1) если в той самой жизни (2) в которой(3) тебе не отказывается служить тело (4) отказалась бы служить душа. 2. мера должна быть во всём (1) и всему есть такие пределы (2) дальше и ближе (3) которых не может (4) добра быть на свете! 3. снайпер расположился (1) в ста метрах от окопов (2) и (3) чтобы не заметили его (4) часа четыре лежал неподвижно. 4. мы так слепы (1) что не знаем (2) когда нам огорчаться (3) и когда радоваться (4) и мы почти всегда переживаем ложную печаль или ложную радость. 5. не так ли (1) многие (2) хоть стыдно им (3) признаться (4) с умом людей боятся. 6. человек не всегда расположен смеяться (1) по временам он становится молчалив и серьезен и уходит мыслями в прошедшее (2) потому (3) что прошедшее (4) и есть родина его души. 7.мои спутники поняли (1) что (2) если нам не удастся пересилить ветер (3) то мы (4) погибли. 8.вдруг навалил густой туман (1) как будто стеной отделил он меня от остального мира (2) и (3) чтобы не заблудиться (4) я решил вернуться на тропинку. 9.весной (1) когда листья развёртывается (2) кажется (3) будто берёзы (4) из тёмного леса выходят на опушку. 10.от природы мы всегда с ленцой (1) но (2) если у нас хватает сил встряхнуться (3) то работа начинает спориться (4) и мы находим в ней истинное удовольствие. 11. я задумался (1) так (2) что даже не заметил (3) как колокол пробил одиннадцать (4) и генерал со свитою проехал мимо меня. 12. нужно познавать самого себя (1) если (2) это и не найти истину (3) то по крайней мере хорошо направить жизнь (4) а в этом и заключается вся справедливость. 13. большей частью бывает (1) что споришь горячо только (2) оттого (3) что никак не можешь понять (4) что именно хочет доказать противник. 14. всё небо было усеяно мигающими (1) и млечный путь вырисовывался так ясно (2) как (3) будто его перед праздником (4) помыли и потёрли снегом. 15. подумайте (1) сколько человеческого труда (2) требуется (3) чтобы вырастить хлеб (4) который вы каждый день едите.
173
279
Ответы на вопрос:
1. позор, если в той самой жизни, в которой тебе не отказывается служить тело, отказалась бы служить душа. - придат.условия и определит.2. мера должна быть во всём, и всему есть такие пределы, дальше и ближе которых не может добра быть на свете! - определительное3. снайпер расположился в ста метрах от окопов и, чтобы не заметили его, часа четыре лежал неподвижно. - придаточное цели4. мы так слепы , что не знаем, когда нам огорчаться и когда радоваться, и мы почти всегда переживаем ложную печаль или ложную радость.- придаточ. степени и изъяснительное5. не так ли многие, хоть стыдно им признаться, с умом людей боятся.- прид.6. человек не всегда расположен смеяться, по временам он становится молчалив и серьезен и уходит мыслями в прошедшее, потому что прошедшее и есть родина его души.-причины7.мои спутники поняли, что если нам не удастся пересилить ветер, то мы погибли.8.вдруг навалил густой туман, как будто стеной отделил он меня от остального мира,(2) и , чтобы не заблудиться,(4) я решил вернуться на тропинку. - образа действия и причины9.весной,(1) когда листья развёртывается,(2) кажется,(3) будто берёзы (4) из тёмного леса выходят на опушку. -изъяснит10.от природы мы всегда с ленцой,(1) но (2) если у нас хватает сил встряхнуться,(3) то работа начинает спориться,(4) и мы находим в ней истинное удовольствие. - условия11. я задумался (1) так, (2) что даже не заметил, 3) как колокол пробил одиннадцать (4) и генерал со свитою проехал мимо меня.- степени и изъяснит.12. нужно познавать самого себя: 1) если (2) это и не найти истину,(3) то по крайней мере хорошо направить жизнь,(4) а в этом и заключается вся справедливость.13. большей частью бывает, (1) что споришь горячо только (2) оттого, (3) что никак не можешь понять, 4) что именно хочет доказать противник.14. всё небо было усеяно мигающими , и млечный путь вырисовывался так ясно, (2) как (3) будто его перед праздником (4) помыли и потёрли снегом. - степени15. подумайте,(1) сколько человеческого труда (2) требуется, 3) чтобы вырастить хлеб, (4) который вы каждый день едите. изъяснительное, цели и определительное
1. позор, если в той самой жизни, в которой тебе не отказывается служить тело, отказалась бы служить душа.2. мера должна быть во всём, и всему есть такие пределы, дальше и ближе которых не может добра быть на свете! 3. снайпер расположился в ста метрах от окопов, и, чтобы не заметили его, часа четыре лежал неподвижно.4. мы так слепы, что не знаем, когда нам огорчаться и когда радоваться, и мы почти всегда переживаем ложную печаль или ложную радость.5. не так ли многие, хоть стыдно им признаться, с умом людей боятся.6. человек не всегда расположен смеяться, по временам он становится молчалив и серьезен и уходит мыслями в прошедшее, потому что прошедшее и есть родина его души.7.мои спутники поняли, что если нам не удастся пересилить ветер, то мы погибли.8.вдруг навалил густой туман, как будто стеной отделил он меня от остального мира, и, чтобы не заблудиться, я решил вернуться на тропинку.9.весной, когда листья развёртывается, кажется, будто берёзы из тёмного леса выходят на опушку.10.от природы мы всегда с ленцой, но если у нас хватает сил встряхнуться, то работа начинает спориться, и мы находим в ней истинное удовольствие.11. я задумался так, что даже не заметил, как колокол пробил одиннадцать, и генерал со свитою проехал мимо меня.12. нужно познавать самого себя, если это и не найти истину, то по крайней мере хорошо направить жизнь, а в этом и заключается вся справедливость.13. большей частью бывает, что споришь горячо только оттого, что никак не можешь понять, что именно хочет доказать противник.14. всё небо было усеяно мигающими , и млечный путь вырисовывался так ясно, как будто его перед праздником помыли и потёрли снегом.15. подумайте, сколько человеческого труда требуется, чтобы вырастить хлеб, который вы каждый день едите.
Проживать - жить; прожевать - прожёванный; свила - вить; свела - отвёл; слезать - слезть; слизать - лижет; отворить - створка; отварить - варка; примирить - мир; примерять - мерка;
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
12345Serik12.04.2021 05:23
-
korostelevaanap0a9d115.10.2021 14:41
-
Данииб18.01.2022 23:23
-
nmigutsa22.03.2022 05:27
-
stanstan19915.11.2020 04:52
-
kateKos127.07.2021 18:10
-
sanydrr102.01.2022 13:30
-
Пакемоник02.04.2023 15:04
-
steamenigasteam15.04.2022 20:38
-
3AKBACKA30.01.2020 11:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.