Написать сочинение "моё отношение к современной молодежи"

    давно в восьмидесятых-девяностых годах не было всего,что есть у нас сейчас, а именно интернета и социальных сетей.тогда и воспитывали по другому и вместо того,чтобы сидеть за своим компьютером,дети гуляли и бегали по двору, а вынести попить было дело трудное так как если тебя видели родители, то сразу загоняли домой.     сейчас трудно найти детей нашего возраста,которые бы ни разу не включали компьютер или не играли бы в телефон.общение тоже отличается от того общения,которое было в 90-х. теперь каждый 4-ый ребенок ругается нецензурными выражениями,из-за чего трудно общаться со сверсниками. также нередко можно встретить, как насмехиваются над одноклассником, когда он что-то неправильно сказал или ответил по какому-нибудь ответу на 2.раньше это не принималось всем классом, когда кто-то посмехался на другим, все были дружными и общительными.   мое отношение к ним отрицательно, так как молодежь в 80-ых была лучше,общительней,вежливой нежели сейчас.

1880 е гг. – период расцвета творчества н. с. лескова. он потратил всю жизнь и все силы на то, чтобы создать «положительный» тип человека. он отстаивал интересы крестьян, защищал интересы рабочих, обличал карьеризм и взяточничество. в поисках положительного героя н. с. лесков часто обращается к людям из народа. «левша» – одна из вершин художественного творчества писателя. н. с. лесков не дает имени своему герою, подчеркивая тем самым собирательный смысл и значение его характера. «там, где стоит „левша“, надо читать „ народ“», – говорил писатель. он любит своего героя, но не идеализирует его, показывая, что при трудолюбии и мастерстве он наукам не обучался и вместо четырех правил сложения из арифметики все берет по псалтырю до по полусоннику. повествование ведется рассказчиком, речь его насыщена неологизмами. «н. с. лесков … – волшебник слова, но он писал не пластически, а рассказывал, и в этом искусстве не имеет равного себе», – отмечал м. горький. и с этим трудно не согласиться. именно поэтому н. с. лесков постоянно искал «живые лица», имеющие богатое духовное содержание, способные заинтересовать других. для этого н. с. лесков использует мемуарную форму вымышленного художественного произведения. «мемуарность» является только художественным средством, так как у большинства лесковских героев не было прототипов. язык рассказа – «настоящий, кондовый язык», он требовал большой, кропотливой работы от автора. однако в рассказе он воспринимается просто и понятно. в нем присутствуют устаревшие слова («аглицкая блоха», «ящейский», «верета»), просторечия («молво», «пустяковина», «кислярка», «потюкивают молоточками»), заимствованные слова, часто искаженные («меланхолия», «мелкоскоп», «нимфозория», «дансе»). в конце рассказа звучит пушкинское высказывание – «дела минувших дней» и «преданья старины».