1что изучается в морфемике? 2 чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3 как найти окончание и основу слова? 4 назовите морфемы из которых может состоять основа слова. 5 покажите на двух трех примерах что окончание суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова. 6 примеры с чередованием гласных в корне слова; с чередованием согласных в корне слова.7. примеры слов с беглыми гласными в корне,суффиксе и приставке.8.каразличить когда надо писать з а когда с ? 9.как мы определяем какую гласную надо писать в корнях лаг , лож , раст , рос ? 10.какая буква о или е пишется как правило в корне слова после шипящих ? 11. ы или и пишится после ц в корне у большинства слов ? напишите побыстрей

1.  морфемика   (от греч. morph – ‘форма’) – это раздел науки о языке, в  котором изучается состав (строение) слова.2.  у  однокоренных  слов   меняется лексическое значение, а у  форм слова   меняется только грамматическое значение.3.  окончание   - это изменяемая часть  слова.  основа  слова   - это все  слово , кроме  окончания.4.  слово состоит из значимых частей, называемых морфемами. корень, приставка, суффикс, окончание - это морфемы. 5.  основа слова- это все неизменяемые части слова, за исключением изменяемого окончания и формообразовательных суффиксов, то есть в основу входят приставки, корни и суффиксы.6.    чередование гласных: умирать-умереть, забирать-заберу, запирать-запереть, блестеть-блистать, зорька-озарение, наклониться-кланяться. чередование согласных: будить-пробуждение, холодный-выхолаживание-охлаждение, ухо-уши. 7. сон -сна, день - дня, - в корне;   сыночек -сыночка, денёчек - денёчка, - в суффиксе; переломил - преломил - в приставке.дальше постарайся сам, удачи!

:вставьте пропущенные буквы. придумайте к тексту заголовок. где спряталась половинка луны? вышел звёздной ночью (разделительный ь) ослик. увидел в небе месяц (словарное слово). удивился (безударная гласная: диво): «а где же половинка? » пошёл искать. в кусты заглянул (безударная гласная: взгляд), под лопухами пошарил. нашёл её в саду в маленькой лужице. посмотрел (безударная гласная: просмотр) и тронул ножкой — живая. : заинтересовал ли он вас? чем? трогательный рассказ о маленьком ослике, искавшем вторую половинку луны. : найдите в тексте глаголы с приставками. выделите приставки (выделить ¬). вышел (¬ вы) звёздной ночью ослик. увидел (¬ у) в небе месяц. удивился (¬ у): «а где же половинка? » пошёл (¬ по) искать. в кусты заглянул (¬ за), под лопухами пошарил (¬ по). нашёл её в саду в маленькой лужице. посмотрел (¬ по) и тронул ножкой — живая.