Вариант 1. спишите текст. вставьте пропущенные буквы и расставьте пропущенные знаки препинания. 1. укажите номера предложений, в которых встречаются однородные члены предложения. 2. укажите номера предложений, в которых встречаются обобщающие слова при однородных членах предложения. 3. постройте схему предложения № 14. 4. выпишите из текста причастие сов. в. 5. подчеркните грамматическую основу в пр. № 1.укажите вид сказуемого. 6. замените словосочетание «весенний месяц», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью . напишите получившееся словосочетание. (1)март первый весен…ий месяц. (2)назван он так в честь миф…логического бога войны марса, который просл…влялся древними римлянами как бог земледелия и скот…водства. (3) название сохр…нилось у многих народов. (4) на русь оно пр…шло из византии. ( 5)издавн… март отличался праз…никами и . (6) на руси кпраз…никувып…кали печенье в виде жаворонков олицетворяющих пр…ход весны. (7) строили(не)приступные снежные или ледя…ые крепости. (8) встречающие весну д…лились на две группы. (9) одна защ…щала крепость другая ее штурмовала.(10) смех шутки (не)смолкали ни на минуту (в )течени… всего дня. (11) в россии март (не) всегда бывает теплым. (12) иногда (в) начале месяца возвр…щаются морозы. (13) и все(же) мало()снег тает. (14) повсюду по овражкам по склонам холмов бл…стят на солнце сливаясь в (не)большие болотца ручейки. (15)в лесных чащ…бах на опушках рощ… везде слышатся ш…рохи. (16) это падает с веток подтаявший снег освобождая из снежного плена деревья.

216

488

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

котик963

Русский язык

4,6(74 оценок)

Март-первый весенний месяц. назван он так в честь мифологического бога войны- марса, который прославлялся древними римлянами, как бог земледелия и скотоводства.название сохранилось у многих народов. на русь оно пришло из византии. издавна март отличался праздниками и . на русь к празднику выпекали печенье в виде жаворонков, олицетворяющих приход весны. строили неприступные, снежные или ледяные крепости. встречающие весну делились на две группы. одна защищала крепость, другая ее штурмовала. смех, шутки не смолкали ни на минуту в течении всего дня. в россии март не всегда бывает теплым. иногда в начале месяца возвращаются морозы. и все же мало- снег тает. повсюду: по овражкам, по склонам холмов, блестят на солнце, сливаясь в небольшие болотца, ручейки. в лесных чащобах, на опушках рощи, везде слышатся шорохи. это падает с веток подтаявший снег, освобождая из снежного плена, деревья. 1. 7,10,14,15(с последним не уверенна) 2.14 3.- 4.олицетворяющих 5.март месяц(скорее всего, составное именное сказуемое) 6.месяц весны

Vovacool27

Русский язык

4,6(79 оценок)

А)не обособляется,т.к. стоит после определяемого слова

He раз встревоженный печальною мечтою я плакал.

Б)обособляется

Причастный оборот: увлекаемые чудесным зрелищем горящего сердца.

Все бежали быстро и смело, увлекаемые чудесным зрелищем горящего сердца.

В)обособляется

С пятилетнего возраста я отдан был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение в няньки.

Г)не обособляется, т.к. стоит после определяемого слова

Прожженный в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.